信息技术与课程的深层次定义.pptxVIP

信息技术与课程的深层次整合和基础教育的跨越式发展;信息技术与课程的深层次整合和基础教育的跨越式发展;一、什么是“信息技术与课程整合”？ ;一、什么是“信息技术与课程整合”？ ;一、什么是“信息技术与课程整合”？ ;二、如何通过信息技术与课程的深层  次整合实现基础教育跨越式发展;二、如何通过信息技术与课程的深层  次整合实现基础教育跨越式发展;1、教育信息化深入发展进程中“瓶颈”问题 ;1、教育信息化深入发展进程中“瓶颈”问题;1、教育信息化深入发展进程中“瓶颈”问题;1、教育信息化深入发展进程中“瓶颈”问题;2、敢问路在何方？;2、敢问路在何方？;2、敢问路在何方？;2、敢问路在何方？;2、敢问路在何方？;2、敢问路在何方？;3、信息技术与课程整合对我国当前教育深化改革的现实意义;3、信息技术与课程整合对我国当前教育深化改革的现实意义;3、信息技术与课程整合对我国当前教育深化改革的现实意义;4、如何实现信息技术与课程的深层次整合(我们中国人的经验);5、通过教育创新和信息技术与课程的深层次整合实现基础教育的跨越式发展;5、通过教育创新和信息技术与课程的深层次整合实现基础教育的跨越式发展;5、通过教育创新和信息技术与课程的深层次整合实现基础教育的跨越式发展;5、通过教育创新和信息技术与课程的深层次整合实现基础教育的跨越式发展;5、通过教育创新和信息技术与课程的深层次整合实现基础教育的跨越式发展;5、通过教育创新和信息技术与课程的深层次整合实现基础教育的跨越式发展;5、通过教育创新和信息技术与课程的深层次整合实现基础教育的跨越式发展;5、通过教育创新和信息技术与课程的深层次整合实现基础教育的跨越式发展;5、通过教育创新和信息技术与课程的深层次整合实现基础教育的跨越式发展;5、通过教育创新和信息技术与课程的深层次整合实现基础教育的??越式发展;5、通过教育创新和信息技术与课程的深层次整合实现基础教育的跨越式发展;5、通过教育创新和信息技术与课程的深层次整合实现基础教育的跨越式发展;5、通过教育创新和信息技术与课程的深层次整合实现基础教育的跨越式发展;5、通过教育创新和信息技术与课程的深层次整合实现基础教育的跨越式发展;5、通过教育创新和信息技术与课程的深层次整合实现基础教育的跨越式发展;; ;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。12月-2012月-20Monday, December 28, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。20:38:2020:38:2020:3812/28/2020 8:38:20 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。12月-2020:38:2020:38Dec-2028-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。20:38:2020:38:2020:38Monday, December 28, 2020 13、志不立，天下无可成之事。12月-2012月-2020:38:2020:38:20December 28, 2020 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。28 十二月 20208:38:20 下午20:38:2012月-20 15、会当凌绝顶，一览众山小。十二月 208:38 下午12月-2020:38December 28, 2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/28 20:38:2020:38:2028 December 2020 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。8:38:20 下午8:38 下午20:38:2012月-20