人教版语文六年级下册《为人民服务》课件.pptVIP

1 2 中心论点 分论点 为人民服务 怎样对待生死？ 死的意义 怎样对待困难？ 积极乐观 怎样对待批评？ 不怕批评 怎样对待同志？ 团结互助 品读交流 研读写法 交 流 我们这个队伍 完全 是为着解放人民的，是 彻底 地为人民的利益工作的。 品读交流 研读写法 交 流 学习内容： 同学们默读课文，看看毛主席用了哪些论证方 法来证明自己的观点的？ 学习方式： 采用“读读──画画──想想──议议” 品读交流 研读写法 交 流 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过： “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 品读赏析 生当作人杰，死亦为鬼雄。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 品读交流 研读写法 交流三 为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯 卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿 毛还轻。 人总是要死的， 但死的意义有不同。 01 02 中国古时候有个文 学家叫做司马迁的 说过：人固有一死， 或重于泰山，或轻 于鸿毛。 引用 品读交流 赏“逻辑美” 为人民利益而死，就 比泰山还重；替法西 斯卖力，替剥削人民 和压迫人民的的人去 03 04 张思德同志是为人民 利益而死的，他的死 是比泰山还要重的 。 死，就比鸿毛还轻。 对比 品读交流 赏“逻辑美” 微课学习第三段 品读交流 研读写法 我们的同志在困难的时候 , 要看到成绩 , 要看到光明 , 要提高我们的勇气。 我们的干部要关心每一个战士，一切 革命队伍的人都要互相关心，互相爱 护，互相帮助。 练习说话 排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同 的词组或句子并排在一起组成的句子。有短语排比、句子排比和段落排比。 短语排比 1 、我们的同志在困难的时候 , 要看到成绩 , 要看到光明 , 要提高我们的勇气。 2 、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱 护，互相帮助。 排比写人 排比写景 排比说理 排比抒情 品读交流 研读写法 交 流 我们这个队伍 完全 是为着解放人民的，是 彻底 地为人民的利益工作的。 滔滔的洪水滚滚而来，你们不畏艰险、迎难而上、 忠诚履职、勇于担当！ 在大火的洗礼中，你们恪尽职守，舍生忘死， 英勇顽强，无私奉献！ 一句嘱托，许下了一生 ; 一声巨响，惊诧了世 界，报国心皎洁！ 无私奉献 尽职尽责 胸怀天下 大公无私 议一议？ 议 题： 今天的社会，还需要为人民服务的精神吗？ 作业布置 1 、迁移写法 仿照课文的第 2 自然段的写法，从“功夫不负有心人”、 “虚心使人进步，骄傲使人落后”、这几个观点中选择一 个，采用一些论证方法，充分表达自己的观点。 2 、背诵重点段落