【新教材】统编版高中历史选择性必修2 《经济与社会生活》 核心知识点考点复习提纲（含1-6单元共6个单元测试卷及答案全套）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 17 页 【新教材】统编版高中历史选择性必修2 《经济与社会生活》 核心知识点考点复习提纲 第1课 从食物采集到食物生产 【课标要求】 1.知道人类由食物采集者向食物生产者演进的过程及意义。 2.知道古代不同地区的食物生产及其对社会生活的影响。 【知识概要】 一、人类早期的生产与生活 1、远古人类的生活：远古时期的人类过着怎样的生活？ 远古时期，人们从事采集和渔猎，在一定的地域内过着迁徙的生活。（主要活动是女性来完成） 2、原始农牧业的出现：原始的农耕和畜牧大约在何时出现？原始农业主要兴起于哪些地区？原始农业的兴起有何意义？畜牧业是怎样产生的？ （1）出现时间：约1万年前，原始的农耕和畜牧出现，成为人类获取食物的主要手段。（人类从食物采集者转变为食物生产者） （2）原始农业兴起：从世界范围看，农业主要起源于东亚、西亚和中美洲。 （3）原始农业兴起的意义： ①是人类经济和社会生活上的第一次革命。人类开始从食物采集者转变为食物生产者。 ②促进了生活和生产方式的变化。人类从迁徒过渡到定居，从临时窝棚到长期住所，并逐渐形成聚落。开始出现手工业劳动，文化艺术获得发展。 ③推动了科学技术的发展。天文历法、数学和其他学科逐渐发展。 （4）畜牧业的产生：畜牧业是在狩猎的基础上，随着农业和定居而产生的。 地域 农业 畜牧业 东亚中国 种植水稻和粟，栽培白菜和芥菜等 河姆渡居民饲养猪和狗 西亚 种植大麦、小麦 饲养山羊和绵羊 美洲 种植玉米、甘薯和马铃薯 印第安人驯化了骆马、羊驼和火鸡 （不同地区，由于生存环境的不同，食物生产与社会生活也各不相同，不同地区的居民，培育或引进了适合本地区的农作物和家畜） 二、不同地区的食物生产与社会生活 1、大河文明：（主要是说的四大文明古国）分别说明古巴比伦王国、古埃及、古代中国人民的生产与社会生活状况。 （1）西亚两河流域，古巴比伦王国：王室、神庙和贵族占有大量土地，或出租给佃户，或合伙经营。 （2）尼罗河流域，古埃及：土地主要由王室和神庙占有，尼罗河为发展农业提供了条件。以尼罗河为中心的农业体系决定了古埃及的命运，崇拜尼罗河和太阳神，成为埃及人宗教信仰的核心内容。 （3）黄河流域、长江流域，古代中国：分为北方粟麦农业区和南方稻作农业区。铁犁牛耕的出现，极大地提高了农业生产效率。由集体耕作到以家庭为基本单位的个体经营。 农业和家庭手工业相结合，男耕女织。长期推行重农抑商政策，重视修建水利工程，形成精耕细作的农业技术体系。 2、海洋文明：（主要是指爱琴海地区，古希腊、罗马的文明）说明古希腊人民的生产与社会生活状况。 主要种植从西亚传入的大麦和小麦。实行谷物与蔬菜轮作，建立果园，从事农产品加工。城邦公民占有土地，农业中普遍使用奴隶劳动。 3、失落的文明：（主要是指美洲的玛雅、印加、阿兹特克三大文明）说出古代美洲的主要居民和他们的生活状况。 主要居民是印第安人；阿兹特克人的土地有贵族私有，还有村社公有土地。他们发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积。（是一些在湖底丛生的杂草上铺垫湖土、由生长的杂草固定在湖底的浮岛。“浮动园地”使阿兹特克人的人口和财富剧增。）。 三、生产关系的变化：（注意两点） 1、男女地位的变化：农业和畜牧业产生以后，男女地位发生了怎样的变化？ 农业和畜牧业产生以后，男子开始在生产中占据主导地位。妇女以家务劳动和家庭副业为主，女子在农业生产中逐渐退居从属地位。 2、国家的产生：国家是怎样产生的？ 生产力发展——剩余产品出现——私有制产生——贫富分化加剧——阶级产生——国家形成。（为了调节阶级之间的利益冲突，需要一个强制机关，国家应运而生；国家产生的根本原因是生产力的发展） 第2课 新航路开辟后的食物物种交流 【课标要求】 掌握美洲物种的外传；其他地区物种在美洲的推广的史实。 引导学生认识物种交流所带来的影响，从而进一步加深对物种交流的认识，形成全面分析问题的能力。 通过不同物种在世界不同地区之间的相互的交流及发展不同状况的学习，了解世界历史发展的多样性，理解并尊重世界各国、各民族的文化传统。 【知识概要】 一、美洲物种的外传：美洲物种是在什么背景下开始外传的？简述美洲物种外传的基本概况（注意在中国的种植）。 1、背景：新航路的开辟，哥伦布发现美洲大陆，世界各地区之间经济文化交流的加强 2、外传概况（表现）：总：玉米、马铃薯、甘薯；番茄、辣椒、南瓜等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，之后传播到亚洲、非洲等地。（具体把握以下几点） （1）玉米的传播：（玉米传入欧洲后，最初只是种植在庭院中供人们观赏。） ①16世纪中叶起，在南欧广泛种植。到17世纪，成为仅次于小麦的粮食作物，传遍欧洲各国。 ②明朝时期，由多种途径传入中国。鸦片战争前