中国历史七年级上册填空题.docVIP

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. . PAGE . -可修编. 中国历史七年级上册填空题练习 第一学习主题:第一课  中国境的早期人类 1、我国境的最早人类是距今约万年前的,他的活动揭开了中国历史的第一页。 2、距今约前的生活在西南的,他们的体质特征:〔已具备了的根本体质特征,但仍保存着一些猿类的特点〕,在生产生活方面:〔人使用粗糙的打制石器,靠猎取动物、采集维持生活,能够使用〕;距今约前的生活在西南店龙骨山顶部的洞穴里,山顶洞人的体质特征:〔模样同现代人根本一样〕,在生产生活方面:〔山顶人掌握了和技术,能制造有孔器物,能和用兽皮缝制衣服〕。 、 、 是我国的早期人类,都生活在。 第二课  原始农耕文化的遗存 1、我们的原始居民有、、。河姆渡居民是我国原始农耕的代表,是我国南方留下的重要原始农耕文化遗址;半坡居民是我国原始农耕的代表,是我国北方留下的重要原始农耕文化遗址。 2、河姆渡居民距今约年前,他们使用工具;他们在湖泊和沼泽边种植,他们饲养水牛、猪和狗等家畜,采集和渔猎在他们生活中仍占有重要地位,他们最早制成小船,他们最早住的木房子;半坡居民距今约年前,生活在今,他们广泛使用,他们种植 、 和 ,他们饲养猪、狗、羊、牛、鸡等家畜和家禽,他们用麻,他们能制造各式各样的,还能制作既实用又美观的。他们住房子。 3、〔元谋人、人〕等早期人类没有掌握磨制技术,〔山顶洞人、河姆渡人、半坡人、大汶口人〕都掌握了磨制技术。区分旧石器和新石器的根本在于〔工具是靠打制还是磨制而来〕,〔磨制〕是新石器最重要的特点。我国原始农耕文化的特点:起源早,成就大,存在南北两大类型〔稻作农业和旱作农业〕。 第三课  远古的传说 1、大约多年前,我国黄河流域最著名的部落是和领导的部落;在最强大的部落是领导的部落。 2、炎帝姓,人称〔神农氏〕,他的奉献有:制作耒耜,教民耕种,创造器,发现治病的药物;黄帝姓,号轩辕氏,他的奉献有:创制历法,指导人们根据季节变化播种、收割,创造加工谷物和蒸煮食物的用具,创造铜器、车船。黄炎部落是的主干,华夏族是族的前身,华夏族尊奉和为人文始祖,炎帝陵在,黄帝陵在。 3、黄帝以后很久,担任了部落联盟首领,年老的时候,部落首领们推举了贤能的任首领,舜后是任首领。、、相继接替担任部落联盟首领是经过部落首领们实现的,历史上称这一制度为,即推选有才能的人任首领的制度。尧舜以禅让的方法推选贤能,是取最公正的制度。 4、大禹治水让人感动,他临危不惧,不怕困难困苦,以天下利益为重,为民谋利益,开拓创新,讲求方法等品质值得我们学习。 第二学习主题:?? 第四课  夏朝和商朝 1、是我国第一个王朝,约年即公元世纪,由建立,禹的儿子继承了最高统治者的位置后,标志制代替了,夏朝的最后一个王是。 2、约公元年,商的首领在〔今封丘〕大败夏桀,灭亡朝,建立朝,约,商王把都城迁到〔今西北〕,从此商朝稳定下来。商的势力围东至,西到,南抵,北达。商朝的、和等手工业已很兴旺。商朝统治500多年,最后一个王是王,很残暴,自焚而死。 第五课  西周的兴亡 1、商朝后期,地处泾水、渭水流域的周族逐渐开展起来,约年, 〔 〕〔姬发〕在大败商军,灭亡朝,建立朝,都城在〔今西〕,历史上称为。 2、周武王实行:分封制的目的:,分封制的对象:周王让自己的在各地去建立封国,这一制度历史上称为。一共封了个封国,重要的有〔鲁、齐、燕、晋、宋〕等,封国的统治者叫〔一般称为〕。称为与〔分封制〕有关。各国的国君拥戴周王为。 3、西周末期,阶级矛盾、民族矛盾和统治集团部的矛盾都锋利起来。在位时,各种矛盾空前激化。年,族攻破,周幽王被杀死,西周完毕。 4、〔前841〕年,即元年,我国历史开场有了确切纪年。 第六课  春秋争霸 1、年,把都城迁到〔今〕,从此我国历史进入了时期。春秋时期指〔前年-前年〕。 2、春秋争霸的原因:①王权衰落,周王统治已出现严重危机;②一些诸候国强大起来;③为了夺取更多的土地、财产和人口,争当左右天下、支配别国的霸主。 3、春秋五霸指 、 、 、 和 。齐国能够在春秋时期首先称霸的原因有哪些?〔地理优势:位于今天北部,盛产鱼盐,经济富庶,是的一个大国;任用为相,实行改革,使齐国国力更加强盛;齐桓公打出的旗号。〕 4、齐桓公称霸的标志是。晋楚军队后,晋文公称霸,相关的

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