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- 2021-07-20 发布于河北
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部编三年级上册 《给予树》第一教时教学设计
教学内容:《给予树》第一教时
教学目标:
1、会认课文中的 10 个生字;理解“给予、援助、宽裕、如愿以偿”等词语
的意思;重点会写“予、宽、裕”三个容易写错的生字。
2、能够正确、流利、有感情地朗读课文,通过不同方式的朗读体会金吉娅
的内心情感变化。
3、以“给予”为主线,初步理解“给予树”的含义,引导学生感受富有爱
心能给人带来真情和快乐。
教学重点:通过不同方式的朗读体会金吉娅的内心情感变化。
教学难点:在
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