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中班语言活动《树荫》
二、教学目标：
1．理解故事内容，感受小熊可爱的憨态，能根据故事的情节积极参
加讨论。
2．知道树荫的位置是会变化的。
三、教学准备：
1．桌面教具：小熊，大树，小花，小草，小狗，小鸟，用台灯装饰
的“太阳”。
2．配套磁带，配套挂图。
3. 幼儿在户外观察各种物体的影子， 引导幼儿发现影子会随着太阳的
移动而改变位置。
四、教学重点：理解故事内容。
难点：知道树荫的位置是会变化的科学现象。
五、教学方法与手段：故事引导法、提问法
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