033第三章PROFIBUS网络组态(CP通信).pptxVIP

3 使用PROFIBUS CP进行SIMATIC S7通讯;目录;3.1 通讯类型;说明：;3.2 PROFIBUS CP的通讯服务;在各种类型的设备之间进行通讯的可能性;3.3 组态和诊断;3.4 PROFIBUS上的PG/OP通讯;;3.5 PROFIBUS上的S7通讯;PG/PC站通过网关在底层PROFIBUS或以太网上与S7站通讯;S7站的用户程序中的接口;3.6 S5兼容的通讯(SEND/RECEIVE接口);用户程序中的SEND/RECEIVE接口;带可能的FDL连接的通讯伙伴的SIMATIC S7 PLC;3.7 PROFIBUS DP;;DP系统中的站;带可能来自西门子或其它制造商的DP从站的PROFIBUS DP系统;S7-300中PROFIBUS CP的DP模式;3.7.1 包含一个DP主站的网络组态;包含一个作为DP主站的PROFIBUS CP的总线组态;3.7.2 DP多主站网络组态;包含PROFIBUS CP的总线组态(DP多主站);3.7.3 多主站网络组态;包含PROFIBUS DP和FMS的总线组态(一个以上主站);3.7.4 DP从站模式;包含作为DP从站的SIMATIC S7-300的网络组态;3.8 通过STEP 7联网站;工具SIMATIC管理器提供用于组态和归档网络的方便工具(还可以使用NetPro进行图形化操作)。;组合类型;3.8.1 网络/项目组合类型：一个子网-- 一个项目;;3.8.2 网络/项目组合类型：子网上的SIMATIC S5和其它设备;系统组态除了SIMATIC S7站外，可以在系统中包含SIMATIC S5站和非IMATIC设备。;3.8.3 网络/项目组合类型：两个或两个以上子网-- 一个项目;;3.8.4 网络/项目组合类型：一个子网-- 多个项目;;3.8.5 网络/项目组合类型：多个项目中的多个子网;3.9 PROFIBUS CP的特性;3.9.1 用于S7-300的通讯处理器;CP 342-5/342-5 FO/CP 343-5的正视图;3.9.2 用于S7-400的通讯处理器;CP 443-5基本型/扩展型的正视图;3.9.3 连接;1电气连接;光纤连接（1）从电气连接转换到光纤连接;（2）直接光纤连接;;;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Wednesday, April 7, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:30:5017:30:5017:304/7/2021 5:30:50 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2117:30:5017:30Apr-2107-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。17:30:5017:30:5017:30Wednesday, April 7, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2117:30:5017:30:50April 7, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。07 四月 20215:30:50 下午17:30:504月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 215:30 下午4月-2117:30April 7, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/7 17:30:5017:30:5007 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。5:30:50 下午5:30 下午17:30:504月-21