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家长学校教学反思 带来的“家长学校教学反思” ，欢迎阅读。 家长学校教学反思 每一次开家长会我都很紧张，主要是不知道如何和家长沟通。 虽然开过了好几次家长会了，但是这一次我依然很紧张。由于 刚开始我误会了学校的意思， 当我拿到这次家长学校授课主题 《与孩 子沟通 (责任培养 )》后，我就开始我努力准备着家长会材料《如何与 孩子沟通》，可是等到学校审核教案的时候，我才明白学校的出发点 是什么 ,原来是以培养孩子的责任心为主题。离开家长会只剩下一个 晚上了，我焦急的查找资料，这期间，非常感谢郑老师的指导，才让 我顺利按时完成了任务。 一晚上的时间，我思考着如何让家长在培训中得到最大收益。 一直让他们听，这种填鸭式的教育我们已经排斥掉了，况且，有的家 长带一两岁的小孩过来，会场上难保安静。所以，我初步打算让大家 动起来，参与到课堂中。 第二天，家长会顺利的召开了。这一次我反而非常的平静。 寒暄过后，我开始了这次培训，刚开始，我出示了这次培训的 目标，然后讲了些许的学生经常出现的毛病，如：学生对身边的家人 呼来喝去，在与别人产生矛盾时， 先说别人的原因， 忘了带学习用品， 作业没做完就去玩了 ;打扫卫生，扫把扔一地就不见人影了 ;笔、书本 1 摊一桌子，抽屉塞得连书包都放不下等。 只见有的家长稍稍坐正了些， 可能这些问题让他产生了兴趣，我心里顿时踏实了许多。接下来，在 具体的案例中，家长朋友开始活跃起来，你一言我一语，说着自己对 孩子的不满， 表达着自己望子成龙望女成凤的急切心情。 我已经做好 了心理准备，我料想到大家肯定会畅谈自己在家庭教育上所遇到的问 题。此时，我话锋一转，让大家静下心来分析为什么导致我们的家长 呈现出现在的状态， 我们哪个教育环节出现漏洞了。 大家带着问题开 始思索着，这已经初步达到了我的目的，这也正所谓“先学后教” 。 大家愁眉苦脸，只见有的额头都拧成了一个疙瘩， 有的低头默默不语， 有的小声和别人交谈着。 接下来，我和家长便在这讨论中互相学习着。 这种氛围是以前所没有的，让我感到特别的惬意。家长仿佛也 对今天这种授课模式产生了兴趣， 坐在一起为教育孩子出谋划策， 收 获还真不小呢。 家长一致认为培养孩子的责任心要从生活中的小事抓 起。要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” ，孩子这些事情做 的多了，做习惯了，他的责任心自然就培养起来了等等，这些教育思 想也正是我想告诉他们的。 这次家长学校比以往都要成功，但是还是存在着不足，比如， 我没有足够为家长着想，家长面对我的有些提问，有些迷惑，可能某 些词语他们不太明白， 而且有些措施对农村的家长不是很实用， 备课 的时候，我没有考虑到要为自己以后的工作做辅助等等。以后，我要 从学校和自己的工作出发， 让家长学校成为家长成长的乐园， 也同时 成为家校沟通的有用桥梁。 2 3