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一想安全风险，不清楚不干二想安全措施，不完善不干三想安全工具，未配备不干四想安全环境，不合格不干五想安全技能，不具备不干班组长安全培训夏雪峰2015.12.26潮州引言我的小鸭去哪？引言从藏羚羊大迁徙说起： 在青藏高原，每年夏季都有千万只藏羚羊往返数千里赶往卓乃湖产羔。今年7月26日，成批藏羚羊来到楚玛尔河畔，11点多，成群藏羚羊在头羊带领下，寻找到合适时机后顺利渡过楚玛尔河。随后，藏羚羊将穿越青藏公路和青藏铁路五北大桥（停－观察－头羊及其少数前行慢行－大队突然加快穿过）。洞庭湖麋鹿亦然课程介绍一、班组长安全角色认知二、班组基础和现场安全管理及其常见误区三、班组长如何做好安全工作班组长安全角色认知现代企业的管理结构决策层（动脑）执行层（动口）操作层（动手）班组班组长安全角色认知班组的特点1、结构小；2、管理全；3、工作细；4、任务实；5、群众性。班组长安全角色认知班组长安全角色认知班组长的地位班组长：在生产现场，直接管理生产作业员工，并对其工作结果负责的人。“兵头将尾”，论职务是不在册的“官”，可在现场生产检修中的地位却举足轻重。班组长安全角色认知班组长的作用一、指挥员二、第一责任人三、承上启下的桥梁，纽带班组长安全角色认知小结：班组长的地位和作用“火车跑得快，全靠车头带”班组长是生产一线的指挥者班组长是班组建设的组织者最基层的管理者、组织者、教育者、领导者、指挥者班组长安全角色认知班组长安全角色认知班组长应具备的安全管理素质 班组长安全角色认知如何做好安全管理及人际相处班组长安全角色认知班组安全教育的意义安全是一个涉及到社会、家庭、个人安危的极为严肃的问题，搞好安全生产从大处讲，是确保企业的生产长周期稳定运行，创造良好经济效益的前提；从小处讲，就是保障每个家庭、每个成员的健康幸福生活。安全贯穿于每个人的日常工作和生活之中，无论是在工作岗位上还是在下班后，一旦发生事故，受到伤害最大的是我们自己，因此要时刻保持安全警觉。新职工要从思想意识上转变观念，由“要我安全”转向“我要安全”。班组基础和现场安全管理及其常见误区班组长安全管理职责5、进行班组安全检查；6、搞好设备维护；7、组织并参加安全活动。1、贯彻安全规章制度；2、布置安全工作；3、组织安全学习；4、对新工进行安全教育；班组长安全角色认知班组长安全管理职责 安全“十大禁令”： (1)．安全教育和岗位技术考核不合格者，严禁独立顶岗； (2)．不按规定着装者，严禁进入生产岗位或施工现场； (3)．不戴好安全帽者，严禁进入生产岗位或施工现场； (4)．班前饮酒者，严禁进入生产岗位或施工现场； (5)．不系安全带者，严禁高空作业； (6)．未采取安全措施，严禁进入塔、罐、容器、下水井、电缆沟等有毒、有害、缺氧作业场所作业； (7)．未摘牌断电或采取监护措施，严禁进入设备检修或操作； (8)．机动设备或压力容器的安全附件、防护装置不齐全完好，严禁启动使用； (9)．机动设备的转动部件，严禁在运转中擦洗或拆卸； (10)．未测定煤气浓度，严禁进入煤气区域检修或操作。班组基础和现场安全管理及其常见误区班组基础和现场安全管理及其常见误区班组基础和现场安全管理及其常见误区班组基础和现场安全管理及其常见误区班组基础和现场安全管理及其常见误区班组基础和现场安全管理及其常见误区班组基础和现场安全管理及其常见误区班前会、班后会的作用《安全生产工作规定》要求规定，班前会：接班(开工)前，结合当班运行方式和工作任务，做好危险点分析，布置安全措施，交待注意事项；班后会：总结讲评当班工作和安全情况，表扬好人好事，批评忽视安全、违章作业等不良现象，并作好记录。那么如何在实际安全生产中充分发挥班前班后会的作用?我认为要做好以下几个方面的工作。?班组基础和现场安全管理及其常见误区第一，要充分认识班前会和班后会在安全管理中的作用。安全管理是为了防止事故的发生而进行的一系列管理工作，实际上也是为防止事故发生而做的一些超前性工作。班前会是让班组工作人员将精神状态调整到紧张的工作思维上来。班前会除了安排当次的工作外，更重要的一个内容就是结合当日具体工作进行安全思想教育和安全措施、技术的措施的布置，保证安全顺利完成当次的工作;班后会则是对工作完成情况和安全上存在的问题进行总结，对好人好事进行表扬，对违章行为进行批评。班前会可以说每次上班都和大家敲响一次安全的警钟;而班后会则可以总结当日工作的经验和教训，防止类似错误的重复发生。更重要的一点，它可以不断发现工作中的危险点，为今后的工作打下基础。我们知道，无论任何岗位，危险点查找不是一朝一夕的事情，是一项长期性的工作。班后会就是一种行之有效的手段。因此，班前会和班后会最大的特点就是强调了安全上的超前管理、警钟长鸣和经验教训的总结，而这些工作又是我们安全管理必须做好的工作。?班