团队执行力训练营 .pptxVIP

如何提高团队执行力天山大学2012.7团队的三个要素Ⅰ.一个共同的目标Ⅱ.一位方向明确并勇于承担责任的领导Ⅲ.三个统一： 1.统一的思想 2.统一的声音 3.统一的行动定向训练1.你的目标是什么2.如果做不到怎么办3.用什么样的心态 4.有什么行动措施第一讲：商业人格 ------为团队植入强大执行基因从中国的传统文化来分析员工为何不执行？商业人格障碍之一：人治文化 中国传统文化是人治文化，奉行“用人不疑，疑人不用”； 商业社会是价值交换文化，坚持“规则第一，对事不对人”。商业人格障其之二：含糊文化 现代企业管理研究“大道有术”——量化管理。 中国传统文化是含糊文化，倡导“大道无术”；商业人格障碍之三：面子文化 中国传统文化是面子文化，推崇“情理服人”，情、理、法。 法、理、情。现代企业是一种利益文化，讲究“事实服人”。独立责任原则一、什么是商业人格？独立承担责任独立履行原则 二、商业人格的二个要素★ 靠原则去做事：原则高于一切！★ 靠结果做交换：我要什么我清楚！三、商业人格的二个标准★ 成年人的逻辑：我不是孩子了！我不需要照顾，我履行 我的责任。 成人与孩子区别：敢不敢于承担责任★ 社会人心态：用社会标准看待公平，而不是用“公司 内部”的标准去攀比。四、只有商业启蒙，才有真正的执行★ 从依附型，向独立型转变：坚守原则去执行!★ 从服从型，向主动型转变：积极主动去执行！★ 从人治型，向法治型转变：遵守制度去执行！★ 从避责型，向守责型转变：承担责任去执行！★ 从封闭型，向开放型转变：开放心态去执行！9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021?第二讲：结果与责任 ------请给我结果一、员工为什么不做结果 问题的根源：对责任负责，不对结果负责。 不愿做结果：不知道做结果是对自己负责。 不会做结果：不知道结果和任务的区别。执行出结果 完成任务 二、什么是任务，什么是结果 任务…？ 结果…？ 你今天挖坑了吗？ 你今天出水了吗？ 企业中是不是也有很多人只挖 坑不出水？≠三、什么是任务，什么是结果？任务是什么？（三事） 结果是什么？（三有）★ 完成差事：领导要办的都办了 ★ 有时间 ★ 例行公事：该走的程序走过了 ★ 有价值★ 应付了事：差不多就行了心态