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                [微体验] 1.春天来了,某池塘中的荷花枝繁叶茂,已知每一天新长出荷叶覆盖水面面积是前一天的2倍,若荷叶20天可以完全长满池塘水面,当荷叶刚好覆盖水面面积一半时,荷叶已生长了(  ) A.10天 	B.15天  C.19天 	D.2天 答案 C  解析 荷叶覆盖水面面积y与生长时间x的函数关系为y=2x,当x=20时,长满水面,所以生长19天时,布满水面面积的一半. 答案 C  解析 表中数据体现爆炸式增长,符合的函数模型为指数函数模型.   3.某人投资x元,获利y元,有以下三种方案.甲:y=0.2x,乙:y=log2x+100,丙:y=1.005x,则投资500元,1 000元,1 500元时,应分别选择________方案.  解析 将投资数分别代入甲、乙、丙的函数关系式中比较y值的大小即可求出. 答案 乙、甲、丙 (2)如图是四个不同形状,但高度均为H的玻璃瓶. 已知向其中一个水瓶注水时,注水量与水深的函数关系如图所示,试确定水瓶的形状是图中的(  )  答案 B    解析 看图显然图象从左向右,图象上升先快后慢,也就是说,向瓶中注入相同的水量(如单位体积)时,水的高度改变得越来越大. 所以,如果向瓶中匀速注水,则水的高度上升速度先慢后快,注入相同的水,高度上升得快,说明瓶的这部分较细,同样如果水的高度上升得慢,说明瓶的这部分较粗,从图象上看,水的高度上升得越来越快,所以瓶子是下面较粗,越向上越细,所以水瓶的形状应是图B. [方法总结] 常见的函数模型及增长特点 (1)线性函数模型 线性函数模型y=kx(k0)的增长特点是直线上升,其增长速度不变. (2)指数函数模型 指数函数模型y=ax (a1)的增长特点是随着自变量的增大,函数值增大的速度越来越快,即增长速度急剧,被形象地称为“指数爆炸”. (3)对数函数模型 对数函数模型y=logax(a1)的增长特点是随着自变量的增大,函数值增大的速度越来越慢,即增长速度平缓.   解析 以爆炸式增长的变量呈指数函数变化.从表格中可以看出,四个变量y1,y2,y3,y4均是从2开始变化,且都是越来越大,但是增长速度不同,其中变量y2的增长速度最快,画出它们的图象(图略),可知变量y2关于x呈指数型函数变化.故填y2. 答案 y2 	高为H,满缸水量为V的鱼缸的轴截面如图所示,其底部破了一个小洞,满缸水从洞中流出,若鱼缸水深为h时水的体积为v,则函数v=f(h)的大致图象是(  ) [方法总结] 由图象判断指数函数、对数函数和幂函数的方法 根据图象判断增长型的指数函数、对数函数和幂函数时,通常是观察函数图象上升得快慢,即随着自变量的增长,图象最“陡”的函数是指数函数,图象趋于平缓的函数是对数函数. [跟踪训练2] 函数f(x)=lg  x,g(x)=0.3x-1的图象如图所示.    (1)试根据函数的增长差异指出曲线C1,C2分别对应的函数; (2)比较两函数的增长差异(以两图象交点为分界点,对f(x),g(x)的大小进行比较).  解 (1)C1对应的函数为g(x)=0.3x-1,C2对应的函数为f(x)=lg  x. (2)当xx1时,g(x)f(x);当x1xx2时,f(x)g(x);当xx2时,g(x)f(x);当x=x1或x=x2时,f(x)=g(x). 1.三类不同增长的函数模型 (1)增长速度不变的函数模型是一次函数模型. (2)增长速度最快即呈现爆炸式增长的函数模型是指数型函数模型. (3)增长速度较慢的函数模型是对数型函数模型.   2.函数模型的应用 (1)可推演原则:建立模型,一定要有意义,既能作理论分析,又能计算、推理,且能得出正确结论. (2)反映性原则:建立模型,应与原型具有“相似性”,所得模型的解应具有说明问题的功能,能回到具体问题中解决问题. 返回导航 第四章 指数函数与对数函数 数学 必修 第一册 A 指数函数与对数函数 第四章 4.4.3 不同函数增长的差异 4.4 对数函数 通过对三种不同函数增长差异的学习,提升“数学抽象”、“逻辑推理”、“数学运算”的核心素养. 结合现实情境中的具体问题,利用计算工具,比较对数函数、一元一次函数、指数函数增长速度的差异,理解“对数增长”“直线上升”“指数爆炸”等术语的现实含义. 核心素养 课程标准 栏目索引 课前自主预习 课堂互动探究 随堂本课小结 课前自主预习 知识点 三种不同函数增长的差异 ①y=ax(a1):随着x的增大,y增长速度______________,会远远大于y=kx(k0)的增长速度,y=logax(a1)的增长速度______________; ②存在一个x0,当xx0时,有_______________ 增长速度 随x增大逐渐与______________ 增长速 度固定 随x
                
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