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精品文档 中小学体育教师教学理论及专业知识复习参考题 一、名词解释： 1、体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主 要目的的必修课程。 2、 健康：指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会各方面都完美的 状态。 3、 运动技能：指在体育运动中有效完成专门动作的能力，包括神经系统调解下不 同肌肉群间的协调工作的能力。 4 、 体能：指人体各器官系统的机能在身体活动中表现的能力。 5、 练习密度：是指一堂课中，学生练习时间与实际上课总时间的比例。 6、《体育课程标准》的水平目标：指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的 学习结果。 7、 教学原则 : 是体育教学过程客观规律的反映 , 是通过长期教学实践积累起来的 经验总结 , 对体育教学活动具有普遍的指导性意义 . 8、 教学方法 : 是指教师在教学过程中为了完成向学生传授专项知识、技术、技能， 完成教学任务达到教学目标所采用的教学途径和手段。 9、 身体素质：是指人体肌肉活动的基本能力，是人体各器官系统的机能在肌肉活 动中的综合反映，它主要包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。 10、运动量：指人体在身体练习中所完成的生理负荷量。 11、体育教学模式：是指在一定教学思想或教学理论指导下，建立起来的、较为稳定的体育教学活 动结构和活动程序。 12、练习轨迹：指在体育锻炼中，身体和身体某些部位的移动路线。 13、体育教学 : 是在教师的指导和学生的参加下，按照教育计划和体育教学大纲，由教师向学生传 授体育知识、技术和技能，发展学生身体、增强体质， 对学生进行良好思想、道德意志品质教育的过程。 14 路：学生前后重叠成一行。 15、列：左右并列成一排。 16、步长 : 步长是指跑时两脚着地点间的距离。 17、步频 : 步频是指单位时间内两脚交换的次数。 18、径赛：是指运动会中把以时间计算成绩的竞走和跑的项目。 19、田赛：是指运动会中把以远度和高度计算成绩的跳跃、投掷项目。 20、帮助：帮助是指给练习者以助力，使其体会到用力的时机、方向、幅度等， 协助其完成动作。 21、正握（单杠）：两手大母指相对握杠。 22、反握（单杠）：两臂外旋、两手打拇指向外握杠。 23、基准学生：教师指定作为看齐动作目标的学生。 24、学校体育：是指在学校教育环境中，指导学生学习和掌握体育的基本知识与 技能，使他们形成体育锻炼意识，提高体育活动能力，增进健康的教育活动。 二、填空题 1．编写中小学体育与健康教材的四条原则是教育性原则、健康性原则、兴趣性原则、发展性原则。 2 ．新课标对学生学习成绩评定形式有哪三种：自我评定、相互评定、教师评定。 3．新课程将课程学习内容划分为哪五大领域，包括运动参与和运动技能、身体健康、心理健康、 社会适应。 4 ．新课标选择教材内容的基本要求是地域性、科学性、简易性和健身性、兴趣性、实效性。 5 急行跳远主要由 __助跑__ 、__踏跳__、__腾空__ 、落地_四个技术环节组成。 6、做准备活动的目的是为了提高大脑皮层中枢的兴奋性 , 加强各器官系统的活 动, 克服各种机能惰性 , 做整理性活动的目的是更好地放松恢复到安静状态。 . 精品文档 7、决定投掷项目成绩的最主要因素是初速度。决定跑速的主要因素是步幅和步频。跳远的空中动 作一般有蹲距式、挺身式和走步式。 8、现代奥林匹克运动会创始人是法国的顾拜旦，现任国际奥委会主席是罗格。奥林匹克的格言是 更高、更快、更强。我国承办的 2008 年夏季奥运会是第 29 届。 9．2006 年的足球世界杯是第 18 届， 2010 年世界杯举办的国家是南非。 10 学生体质健康标准必测内容是身高