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【原创】《民间剪纸的设计与创作》结题报告 1.课题研究选择（目的意义）：培养学生动手能力和创新能力，经过者讲课的过程锻炼，练就学生的动手能力及空间思维能力的发展，以及增强爱国主义。通过问题研究收集信息，解决问题，解个工作流程，教学调动课堂的学习气氛变引导学生自主参与剪纸活动，从而达到教学目标，使学生进一步体会剪纸艺术的独特魅力和艺术感染力 2.课题研究概况：在目前为止，本组已经完成本课题，并大力宣传了剪纸艺术，并与老师沟通好，在国旗下讲话及班队课上进行宣传或开展有关剪纸艺术的活动 3.课题研究材料来源于方法：材料来源：网络或商店方法：通过班队课国旗下讲话及进行相关的宣传活动，来传播剪纸艺术 4.课题研究对个人与社会实践方面的意义：剪纸艺术作为一种民俗文化，拥有悠深刻的人文底蕴，它来源于生活，是中华文化和数千年历史和沉淀的产物，体现了我国以人为本，口传身授的文化传统。剪纸艺术能够赋予人自由想象的空间，让思维天马行空，丰富文化艺术的内容，激发想象力和创造力，为艺术创作提供了广阔的发展空间。作为以民俗生活为基础而生存发展的艺术，它深刻反映了人们丰富多彩的生活和无穷的生活乐趣，为民俗文化的研究和发展做出了贡献。剪纸需要不断的观察，包括剪纸，描图，孩子要不断的观察并且擅于观察，做一个用心的人，才能剪好一幅作品。通过对剪纸的学习，孩子的观察能力获得不断的提高。