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人体寄生虫学复习重点 人体寄生虫学复习重点 人体寄生虫学复习重点 一、寄生虫对人类的危害 1. 寄生虫①作为病原体引起疾病 ②作为媒介传播疾病 2. 全球重点防治的10大热带病：疟疾 血吸虫病 淋巴丝虫病 盘 尾丝虫病 利什曼病 非洲锥虫病 美洲锥虫病 （ 麻风病 结核 病 登革热 ）非寄生虫病。 3. 寄生虫病的危害 ⑴影响患者的健康和生活质量⑵造成社会经济的巨大损失，劳动力丧 失、工作效率降低、额外的治疗费用、预防费用。⑶加重贫穷国家负 担，阻碍社会经济发展 4. 人体寄生虫学的概念 ⑴. 概念：是研究与人体健康有关的寄生虫的形态结构、生长发育、 繁殖规律，阐明寄生虫与人体和外界环境因素相互关系的一门科学。 ⑵包含三大部分： 医学原虫 : 医学有关单细胞真核动物。 医学蠕虫: 医学有关多细胞无脊椎动物。 医学节肢动物: 传病、致病节肢动物。 二、寄生虫的生物学 ⑴据共生生物利害关系分为：①共栖（一益一不益不害）②互利共生 （相互受益）③寄生（一益一害）。 剖析寄生概念：①提供居留场所（寄生与捕食的区别）②两种不同的 生物（寄生与生物后代繁衍的生理现象的区别）③活的生物（寄生与 腐生的区别）④营养关系（寄生与其他共生生活的区别）。 ⑵宿主：提供营养和居住场所，并受害于寄生方。 终末宿主：寄生虫成虫或有性生殖阶段寄生的宿主。 中间宿主：寄生虫幼虫或无性生殖阶段寄生的宿主。 转续宿主：某些寄生虫侵入非正常宿主后不能发育至成虫，但能存 活并保持幼虫状态，待有机会进入正常宿主时仍能发育到成虫。 保虫宿主：即寄生于人由寄生于某些脊椎动物，、、、、传给人，将这 些脊椎动物称为保虫宿主。 2. 寄生虫的生活史：寄生虫完成一代生长发育、繁殖的全部过程及所 需的外界环境条件。 3. 寄生虫的营养与代谢 ⑴. 营养物质：有碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、水和微量元 素等。来源: 宿主的组织、细胞和非细胞物质，如血浆、淋巴、体液 及宿主消化道内的物质。 ⑵. 代谢：有能量代谢和合成代谢 ①能量代谢：主要是糖酵解，将营养源内的葡萄糖等分子的化学能 量转变成ATP 。 ②合成代谢:寄生蠕虫大多不能合成胆固醇和不饱和脂肪酸，多数 寄生虫自身不能合成嘌呤，不能合成的均从宿主获取。 4. 寄生关系的演化 ⑴寄生生活对体内寄生虫的影响： ①寄生虫的形态改变：体形改变、运动器官的退化、消化器官的退化、 生殖器官发达、固着器官的产生、皮层角化抗消化酶作用。 ②寄生虫的生理改变：环境适应能力增强、营无氧代谢、繁殖能力加 强、特殊向性出现、生殖方式多样化。（寄生虫的生殖潜能：⑴雌雄 同体⑵节裂或节片生殖，如带绦虫。⑶产生大量的虫卵或幼虫，如牛 带绦虫。⑷细胞分裂：①简单有丝分裂，如阿米巴。②多分裂，如疟 原虫的繁殖。③出芽生殖，如刚地弓形虫的滋养体。④多胚生殖，如 5. 医学寄生虫的分类与命名 ⑴命名方法和书写方式： 二名制原则，即学名由属名和种名及命名者的姓名和命名年份组成。 采用拉丁文或拉丁化的文字表示，属名在前，种名在后。如，日本血 吸虫的学名为Schistosoma japonicum Katsurada,1904. ⑵寄生虫的分类系统： 线形动物门 →蠕虫 动物界 棘头动物门 节肢动物门 →节肢动物 原生动物亚界 顶复门 →原虫 6. 寄生虫对宿主的损伤 ⑴掠夺营养，影响吸收 ⑵ 机械性损伤（入侵—移行—定居—繁殖） ⑶ 化学性损伤（毒性作用） ⑷ 致敏原作用（免疫病理参与致病）. 7. 寄生虫感染的免疫 ⑴非消除性免疫：寄生虫感染后虽可诱导宿主对再感染产生一定的免 疫力，但对体内已有的寄生虫不能完全清除，维持在低虫荷水平。如 疟疾的带虫免疫和和血吸虫诱导的伴随免疫。 8. 寄生虫感染特点 ⑴寄生虫感染：入侵人体并生活一段时间，无明显临床表现的现象。 ⑵隐性感染：人体感染寄生虫后，即无明显临床表现，又不易用常规 方法检获病原体的一种寄生现象。如刚地弓形虫等机会性致病寄生 ⑶多寄生现象：。。。。。如蛔虫和钩虫同时存在时，对蓝氏贾第鞭毛虫 的生长繁殖起抑制作用，而有微小膜壳绦虫