江西版四年级美术上册教案.pdfVIP

鸡街 20xx 年秋季学期四年级美术教学计划 一、 指导思想 通过认真贯彻学习国务院以国发〔 20xx 〕48 号印发《关 于深入推进义务教育均衡发展的意见》 ，以及结合学习西畴县 教育局鸡街乡中心学校关于义务教育均衡发展会议精神， 通过 美术教学， 培养学生对美术的兴趣与爱好； 学习美术的基础知 识和基本技能；培养学生健 康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察能力、 想象能力、形象思维能力和创造能力。 二、教材分析 ： 本册教材共计 20 课，所有课程按照美术新课程教学法来 完成教学。本册教材的教学就像《课标中》所说的：欣赏各种 美术作品的形、 色与质感， 使学生在这节短暂的课堂中学习能 够丰富自己的知识。 教材中有动手绘画的、 有制作的、 有欣赏 的。如下： 1、动手绘画的有：四季的色彩、生活中的暖色、生活中的 冷色、快乐的人、自行车局部写生、猜猜我是谁、有趣的属 相、…… . 2、手工课有：泥玩具、多姿多彩的靠垫、剪纸中的阴刻和 阳刻等等 3、体现民族特点和时代精神。 首先，在欣赏和作业示范作品的图片时， 注意中外作品的 比例。 以介绍中国优秀作品为主， 并适当的考虑选用具有世界 水平的外国作品。 其次， 在课业内容方面注意学生学习和继承中国民族， 民 间的优秀传统。 4 、注意培养学生的兴趣，使教材具有知识性、趣味性。 小学美术课首先应该注意培养学生对美术的兴趣，这是至 关重要的。 因为兴趣对儿童来说， 是学习的主要动力。 什么是 兴趣？兴趣是人对某种事物持续地投入积极感情的认识活动。 如果没有积极的感情参与认识活动。 不可能表现出兴趣的特点 来。 三、学情分析： 在本册教材中涉及到中国画和色彩画。 这两种画种都需要 有专业的绘画工具， 才能顺利而轻松的完成教学任务。 由于在 工具的准备中，同学们存在很大的困难。另外，班级与班级， 学生与学生之间的美术素养也有一定差异不过， 所以在以后的 教学中我要充分利用好小组合作的形式进行教学， 以达到教学 目标。 1、教学目标 知识： 能够将本册教材中要求会画、 会做的内容能通过小 组合作或者同桌合作、独立制作的方式来展开教学。 能力：培养学生的动手能力和审美能力、合作能力。 德育：培养学生的环保意识和学习美术的养成习惯。 美育：培养学生欣赏能力。 2、教学重点： （1）. 学会本册教材中要求掌握的基本技能。 学会欣赏美。 （2 ）. 培养学生注意观察和发现生活中的美， 并且启发和 表现美的活动总提高自身的审美和审美能力， 从而培养健康的 情趣和高尚的品德情操。 3、教学难点： （1）. 采用多种形式和激发他们的美术欣赏， 以提高学生