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桐川初中中考备考工作方案
桐川初中中考备考工作方案
收集于冋络.如有侵权请联系管理员册,除
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桐川初中教务处
2018年3月16日
桐川初中中考备考工作方案
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“新学期,新起点,新希望九年级的教学是初中教学的 最后一个教学阶段,也是非常重要的教学阶段,面临的教学任务 会更加繁重。为了顺利完成各科的教学和复习任务,对于每个九 年级教师来说都很关键,为了实现桐川初中毕业班教学成绩的新 突破,就需要我们九年级全体老师在教学工作中齐心协力,克服 困难,全心投入,最大限度的发挥学生的潜力,夺取最后的胜利。 为此特制定九年级的中考备考工作方案如下:
一、 指导思想
认£贯彻矗素质教育精神,结合我校实际,继续以学校的 工作思路和新课程标准为指导,以校本教研为动力,加强中考备 考、强化教学常规管理、不断探索提高课堂教学效率的有效途径 和方法,积极调动一切有利因素,着眼于学生的全面发展,本着 “求真务实,以生为本”的原则,要从“早、“紧、“严、“细”、 “实、“优’六字上下功夫,贯彻落实“三要”精神,即一要齐 抓共管,营造良好的学习氛围,充分调动学生的积极性,挖掘学 生潜能;二要统筹兼顾,既要夯实学生基础,又要搜集中考信息, 研究命题趋势,重视尖子生提高的同时更要注重后进生的转化; 三要两手抓两手都要硬,学生学习与思想教育两手抓,严格要求 与人文关怀两手都要硬。抓好我校2018年中考工作,力争我校 2018年中考前进六个名次的奋斗目标,使我校2018年中考成绩 在现有基础上有所提升。
二、 基本情况分析
1、我校2018年参加中考3个班级共有121 A,从2017年 期末成绩来看,综合成绩全县第九,但是我校优质生源少,加之 学生人数较多,数学又是弱势学科,直接影响成绩的提升。学生 基础差,头小尾巴大,学习的主动性和积极性不够高。
2、以全年级总分平均分来衡量,这次考试本年级高于平均分 的学生人数比平均分以下学生人数稍少一点,相应低分段学生人 数密度稍大一些。但是高分度学生的总分水平比较给力,他们对 全年级总平均分的提高有较大贡献。班级上线贡献率:1班贡献 率高:化学、英语、思想品德,贡献率低:历史、语文、数学; 2班贡献率高:历史、思想品德、英语贡献率低:数学、物理、 化学;3班贡献率高:英语、语文、思想品德,贡献率低:化学、 历史、数学;全校贡献率高:语文、英语、思想品德,贡献率低: 历史、数学、物理。
3、全年级教师尽心尽力,尽职尽责,关心和热爱学生,认 同学校的办学理念,有良好的师德和工作热情。多数教师具有丰 富的教学经验和较强的教育能力。班主任调整后更有利于班级建 设和促进德育工作的有效开展,形成和谐的年级团队。
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4、教学质量虽经全级教师努力,但在提高学生的学业水平 的目标难以达标,有时还会倒退。在选择适合学生的教学方法, 改进教师教学方法,提高课堂教学有效性方面有待进一步研究。
三、 2018年中考目标
1、 2018年中考力争在现有的基础上进入全县第前十名,进 入普通高中升学率达到70%。
2、 各学科优秀率:语文25%,数学15%,英语20%,政治60知 物理40%,历史30%,化学30%,体育70%.
3、 三个班陇东中学上线率达到35%.
四、 备考工作措施
1、 成立中考备考工作领导小组,加强对中考工作的领导。
组长:任正福(校长)
副组长:张聪聪(副校长)高维洲(教务主任)夏维库(教 务副主任)
组员:班主任及九年级任课教师
中考备考领导小组负责指导我校的中考学习、复习备考工 作,协调学习、复习进度,收集、传达中考信息,指导和协调使 用中考复习资料,统一组织阶段测试及有关工作。
2、 备考组长主要责任
备考组长监控指导毕业班各项工作,全力统筹好备考领导小 组,针对不同阶段的工作特点和任务,以及信息,研究对策,为 一线教师当好参谋,把好方向,配置我校优势资源,全力调动毕 业班教师的积极性。
3、 包级领导责任及措施
(1) 包级领导根据毕业班教师、学生实际情况向中考备考 组长汇报,根据备考组长的意见、建议拟定毕业班工作计划。
(2) 抓好毕业班班主任对班级的常规管理工作。认真听取 班主任的意见建议,拟定措施及时向备考组长汇报请示。
(3) 包级领导深入课堂教学第一线,深入毕业班学生,及 时发现教学问题、管理问题,全力寻找积极有利因素,稳步推进 毕业班各项工作。
(4) 包级领导定期召开年级会议,每月至少召开一次,总 结毕业班教育教学工作情况。解决教师及学生存在的困惑,全力 调动年级科任教师的积极性,布置好各阶段的教
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