2021年兽医病理学课程实习报告.docVIP

实习（设计）项目 兽医病理学课程实习 指引教师 参加指引教师 实习类型 毕业实习□ 教学实习□ 课程实习√生产实习□ 其她□ 目与规定： 1．通过对猪、鸡、犬等动物实体解剖规定学生掌握不同动物剖检术式及各种动物患不同疾病时眼观病变特点及组织学病变特点； 2．通过实习，提高学生尸体剖检及疾病诊断水平，为学生学习临床学科打下坚实基本； 3. 在实习过程中每个学生要自觉遵守实习纪律，认真实习和实践，不准请假。 4.实习结束背面试。 实习内容： 1．畜禽常用疫病录相； 2. 动物病理标本、幻灯片、组织切片； 3．鸡、猪、犬等畜禽剖检术式及其患病畜禽病理剖检； 实 习 日 记 日 期 实 习 内 容 6.4 实习一 病猪剖检 一 实习目：理解和掌握病猪剖检基本术式，辨认病猪常用疫病基本眼观变化特点。 二 实习内容：病猪解剖 三 实习器材：解剖刀、剥皮刀、脏器刀、外科刀、脑刀、外科剪、肠剪、骨剪、骨钳、镊子、骨锯，双刃锯、斧头、骨凿、量尺、量杯、注射器、针头、天平、磨刀石等。 四实习环节： 教师详细解说病死猪剖检术式，组织器官检查项目及不同组织不同病变所也许发生疫病； 学生自己动手解剖病死猪，培养动手解剖能力，学会认证和归纳总结。 五实习规定：认真观测各组织器官病变特点，积极积极动手操作，做好记录，认真分析、归纳总结。 实 习 日 记 实习报告： 一、理解解剖猪术式 （一）在病猪来时，要先问一下畜主病猪某些发病史，与否打过疫苗，以及病猪月龄和饲养管理等。 （二）先整体观测病猪外在状态，如被毛与否光滑或蓬乱，四肢与否有水泡，猪精神状况等。 （三）在整体观测完后，再对病猪进行解剖，以观测其内部器官组织病理变化症状。 1.先将病猪用消毒液进行消毒。 2.消毒后，将病猪放到已灭菌手术台上。 3.之后，用解剖刀或手术刀在病猪四肢上部将肌肉切割，以使病猪可以平躺在手术台上。 4.剪开病猪头部观测与否有淤血等。 5.食管和气管观测。看与否有出血或大量积液等。 6.从病猪剑状软骨处进刀以切开病猪胸腔和腹腔，以便暴露病猪内部脏器。（注：切开胸腔和腹腔时，最佳一次成功，避免重复切割） 7.在暴露病猪内部脏器后，观测其内部脏器顺序如下： （1）先观测病猪心脏某些，看与否有心包积液等。再把心脏取出来，用消毒液清洗后，观测心脏外面与否有出血点或出血斑、心脏边沿与否钝圆、肿大等。之后再沿着积极脉管和肺动脉管分别剪开左心腔和右心腔，以观测其内部与否有血栓、心内瓣膜与否出血等。 （2）之后，将病猪其她脏器从其内部取出观测。 （3）肝脏观测。看与否有肿大现象，与否有出血点或坏死，以及它质地和坚硬度观测。 （4）脾观测。重要是看与否有肿大、坏死或贫血。 （5）肾观测。重要是看与否有出血、肿大或变性，同步也要观测其内部与否有炎症。 （6）肺观测。看与否有出血、坏死或肿大，以及其质地观测。 （7）胃观测。外部观测与否有出血，内部重要是看与否有溃疡灶、出血等。 （8）膀胱观测。重要是看与否有出血以及内部与否有结石等。 （9）肠观测。重要是看与否有出血、坏死、肿大或肠套叠等，重要观测部位有小肠、回盲口等。 （10）肌肉观测。看与否有出血点、色泽等。 （11）关节腔观测。看与否有大量关节腔积液现象。 （12）神经观测。重要是坐骨神经观测。 （13）淋巴结观测。重要是看与否有出血或肿大现象。 （四）将解剖病猪收拾好之后进行焚烧或深埋，并对所用器械进行消毒灭菌。 二、实习心得 通过理解猪解剖过程以及重要观测病理内容，使我对猪解剖构造有了近距离理解和结识，使我结识到了病理课与解剖课和组织课紧密联系。从中我也理解到了自己局限性——基本知识不夯实，我需要更加勤奋学习。 日 期 实 习 内 容 6.6 实习二 病鸡剖检 一 实习目：理解和掌握病鸡剖检基本术式，辨认病鸡常用疫病基本眼观变化特点。 二 实习内容： 病鸡解剖 三 实习器材：解剖刀、剥皮刀、脏器刀、外科刀、脑刀、外科剪、肠剪、骨剪、骨钳、镊子、量尺、量杯、注射器、针头、天平、磨刀棒或磨刀石等。 四 实习环节： 1.教师详细解说病死家禽剖检术式，组织器官检查项目及不同组织不同病变所也许发生疫病； 2.学生分组解剖病死家禽，培养动手解剖能力，学会认证和归纳总结。 五 实习规定：认真观测各组织器官病变特点，积极积极动手操作，做好记录，认真分析、归纳总结。 实 习 日 记 实习报告： 一、解剖鸡术式 （一）在病鸡来时，要先问一下畜主病鸡某些发病史，与否打过疫苗，打过哪些疫苗，以及病鸡周龄和饲养管理等。 （二）先整体观测病鸡外在状态，如被毛与否光滑或蓬乱，二肢与否有肿大或坏疽，鸡精神状况以及两翅观测等。 （三）在整体观测完