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教育慢与互联网快的矛盾 PAGE 3 教育慢与互联网快的矛盾 版本可以迭代，但是教育不能重来——让自己感动的一句话。当教育遇到互联网，结合成互联网在线教育。当互联网的快遇到教育的慢。会产生什么矛盾？矛盾怎么处理？思考ing…互联网的快刚做产品时，就听到一个有意思的问题，如果这个版本中很多细节都没调完，但是已经到发版时间了，你是这个版本的PM，到底要不要发版？答案是：要在互联网普遍信奉8个字“大干快上，快速迭代”，我们都在追求MVP的方式去试验一个需求的真伪；用一小批用户去试验一个需求量的大小；然后根据灰度试验结论去确定这个需求要不要最终上线。需求的快速变化：用户的需求是在快速发生变化的，这些飞快的变化用户自己都感觉不到，都需要产品去挖掘出来并满足。无法稳定的长期计划：在互联网，很难有人可以看到用户需求长期的计划，比如年级别的，所以在互联网，计划是相对短期的，且很容易发生变化的。版本的快速更新：用户对每个版本都是有预期的，为了用户的预期和满足用户需求的快速变化，就要求版本的快速更新。我们总是追求极致的快，利用敏捷开发的方式，去安排版本的需求迭代，一个又一个版本，在不停的上线一些我们认为重要的需求。教育的慢教学和学习本身的慢：教育就是通过一定的手段引导我们希望的，通过另一些手段消除我们不希望的。我们希望孩子能够好好学习，