初中古诗选择题阅读训练100篇(带答案、解析).pdfVIP

一、选择题 1．阅读下面两首诗，完成题目。 （甲）钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 （乙）春兴 武元衡 杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） A．这两首诗都写春天景物，但具体时段不同，白居易《钱塘湖春行》写的是早春时的景物， 武元衡《春兴》写的是暮春时的景物。 B．《钱塘湖春行》以“行”字为线索，从孤山寺起，至白沙堤终。 C．《春兴》以“春”字为着眼点，写出了暮春美景给游人带来的喜悦之情。 D．《钱塘湖春行》语言平易浅近，清新自然，用白描手法把精心选择的镜头写入诗中，形 象活现。《春兴》诗是集春景、乡思、归梦于一身的作品。 【答案】C 【解析】 【详解】 要求学生在理解诗歌内容的基础上分析选项即可。ABD三项正确。C项错误。《春兴》以“春” 字为着眼点，形象地表现了诗人强烈的思乡之情。 2．对《钱塘湖春行》诗句的赏析不恰当的一项是（ ） A．“孤山寺北贾亭西”写诗人的行踪；“水面初平云脚低”写远望湖水平堤，朵朵白云重重叠 叠，同湖面上的波澜连成一片。 B．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”写诗人一路行来，偶尔可以见到早来的黄莺争着 飞上向阳的枝头；不知是新到谁家的燕子衔了泥去筑巢。 C．“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”写诗人看到路畔的野花已经开得五彩缤纷，使人 眼花缭乱；矮矮的草地，骑马走过，马蹄刚能够被它埋没起来。 D．“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”写诗人来到绿杨成阴的白沙堤上，这里的景色更 是美不胜收，看也看不够，于是赞叹道：这才是我最喜爱的地方！ 【答案】C 【解析】 【详解】 要求学生结合诗歌内容分析选项。ABD 三项正确。C 项错误。“野花竞相开放就要让人眼花 缭乱，春草还没有长高才刚刚没过马蹄。”故“看到路畔的野花已经开得五彩缤纷，使人眼花 缭乱”错误。 3．下列对诗作赏析有误的一项是（ ） 钱塘湖春行 唐代 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 A．颔联着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。 B．此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱， 更表达了作者对于自然之美的热爱之情。 C．颈联以“乱”“浅”“渐欲”“才能”，状写花草向荣的趋势，准确而生动地把诗人边行边赏的 早春气象透露出来。 D．颔联主要从静态方面描写了早春的莺和燕情态；颈联主要从动态方面写出了花的繁多、 草的柔嫩。 【答案】D 【解析】 【详解】 本题考查了对诗歌语句的赏析能力，诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的写作背景和作者思 想情感的基础上作答。D项不正确，颔联主要从动态方面进行描写的，颈联主要是从静态方 面进行描写的。 4．对杜甫《春望》这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A．这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。 B．这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人 的无限感慨。 C．这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。 D．这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。 【答案】D 【解析】 【详解】 D 项错误，《春望》中颈联“烽火连三月，家书抵万金”运用夸张修辞说明战争中家书的无比 珍贵，表达诗人对家人的牵挂。尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”刻画的是诗人忧国思家的愁 苦形象。 5．对杜甫的《春望》理解不恰当的一项是（ ） 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 A．首联由“望”入手，国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是衰草遍地，林木苍苍。 B．颈联中“抵万金”是运用借代的修辞手法表现家书的珍贵，表达了诗人思念亲人的思想感 情。 C．尾联中刻画了一位忧愁万分、苍老颓唐的诗人形象：白发越来越少、越来越短，简直连 簪子也插不上了。 D．杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，这首诗是作者中年所写，充分 体现了诗