小学生怎么写读后感_读后感写作指导_读后感怎么写.docxVIP

PAGE PAGE 1 学校生怎么写读后感_读后感写作指导_读后感怎么写 对学校生来说，读后感是格外好写，由于有大段的原文可供应参考，确定不会有写不出东西的可能。  对学校生来说，读后感又是最难写的，由于一不当心之下，你的文章就会变成了原文内容叙述，而只能得个劝慰分。  读，是指在文章开头交代读了何人何文，有何感发点;感，是在读的基础上，通过联想谈自己的感受。写读后感，一般接受两种形式：一是边述读(交代所读内容)边发感;二是先述读后发感。原则上讲，先述读后发感的形式比较好把握，适合初学写读后感的同学选用。要写好读后感，除把握以上基本的文体学问外，还必需把握以下几个写作步骤：  第一，要研读原文  只有研读好原文，才能对原文的内容主旨有较深刻、全面的理解和把握，才能从中有所感悟。这是写好读后感的基础。  其次，确立感发点  既是文章的理论基础或中心论点，又是写文章的入手处，千万马虎不得。选好了这一入手处，文章写起来就会象打开闸门的水，一泻而出，使文章一气呵成，前后贯穿。不仅感动自己，也能感动别人。否则，会在文章一开头就给自己人为地设立障碍，使文章不能顺畅表达。一篇文，一本书，一部影视片，一出戏剧，内容有简有繁，线索有多有少，人物有主有次，观点有深有浅，写读后感不行能面面俱到。那么，怎样确立感发点呢?方法很简洁。我们研读某篇作品后，必定会受到