七年级下册数学因式分解知识点.docx

因式分解 概述 定义：把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，也叫作分解因式。 意义：它是中学数学中最重要的恒等变形之一，它被广泛地应用于初等数学之中，是我们解决许多数学 问题的有力工具。因式分解方法灵活，技巧性强，学习这些方法与技巧，不仅是掌握因式分解内容所必需的， 而且对于培养学生的解题技能，发展学生的思维能力，都有着十分独特的作用。学习它，既可以复习的整式 四则运算，又为学习分式打好基础；学好它，既可以培养学生的观察、注意、运算能力，又可以提高学生综合 分析和解决问题的能力。 分解因式与整式乘法互为逆变形。 因式分解的方法 因式分解没有普遍的方法，初中数学教材中主要介绍了提公因式法、公式法。而在竞赛上，又 有拆项和 添减项法，分组分解法和十字相乘法，待定系数法，双十字相乘法，对称多项式轮换对称多项式法，余数定理 法，求根公式法，换元法，长除法，除法等。 注意三原则 1分解要彻底 2最后结果只有小括号 3最后结果中多项式首项系数为正(例如：-3x^2+x=-x (3x-1)) 基本方法 ⑴提公因式法 各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的公因式。 如果一个多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提出来，从而将多项式化成两个因式乘积的形式， 这种分解因式的方法叫做提公因式法O 具体方法：当各项系数都是整数时，公因式的系数应取各项系数的最大公约数；字母取各项的相同的字 母，而且各字母的指数取次数最低的；取相同的多项式，多项式的次数取最低的。 如果多项式的第一项是负的，一般要提出 “-”号，使括号内的第一项的系数成为正数。 提岀 号时，多项式的各项都要变号。 口诀：找准公因式，一次要提净；全家都搬走，留1把家守；提负要变号，变形看奇偶。 例如： -am+bm+cm^-tn (a-b~c)； a (x-y) +b (y-x) =a (x-y) -b (x-y)二(x-y) (a~b)。 注意：把2a”+1/2变成2(a2+1/4)不叫提公因式 ⑵公式法 如果把乘法公式反过来，就可以把某些多项式分解因式，这种方法叫公式法。 平方差公式：a-b 2= (a+b) (a-b)； 完全平方公式:a?±2ab +b?= (a±b) 注意：能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式，其中有两项能写成两个数的平方和(或式) 的形式，另一项是这两个数(或式)的积的2倍。 立方和公式:a3+b 3 = (a+b) (a 7 -ab+b 2)； 立方差公式：a3-b 3=(a-b) (a 2+ab+b ； 完全立方公式：a3±3a2b+ 3ab 2±b5=(a ±b) 3. 公式：a 3+b 3+c 3+3abc= (a+b+c) (a 2+ba+c 2-ab-bc-ca) 2 2 2 例如：a 2 +4ab+4b 2 =(a+2b) \ (3 )分解因式技巧 分解因式与整式乘法是互为逆变形。 分解因式技巧掌握： 等式左边必须是多项式； 分解因式的结果必须是以乘积的形式表示；③每个因式必须是整式，且每个因式的次数都必须低于原来 多项式的次数；④分解因式必须分解到每个多项式因式都不能再分解为止。 注：分解因式前先要找到公因式，在确定公因式前，应从系数和因式两个方面考虑。 提公因式法基本步骤： (1 )找出公因式； (2 )提公因式并确定另一个因式： 第一步找公因式可按照确定公因式的方法先确定系数在确定字母； 第二步提公因式并确定另一个因式，注意要确定另一个因式，可用原多项式除以公因式，所得的商即 是提公因式后剩下的一个因式，也可用公因式分别除去原多项式的每一项，求的剩下的另一个因式； 提完公因式后，另一因式的项数与原多项式的项数相同。 竞赛用到的方法 ⑶分组分解法 分组分解是解方程的一种简洁的方法，我们来学习这个知识。能分组分解的方程有四项或大于四项，一般的 分组分解有两种形式：二二分法，三一分法。 比如： ax+ay+bx+by =a (x+y) +b (x+y) =(a+b) (x+y) 我们把ax和ay分一组，bx和by分一组，利用乘法分配律，两两相配，立即解除了困难。同样， 这道题也可以这样做。 ax+ay+bx+by =x (a+b) +y (a+b) =(a+b) (x+y) 几道例题： 5ax+5bx+3ay+3by 解法：=5x (a+b)+3y (a+b) = (5x+3y) (a+b) 说明：系数不一样一样可以做分组分解，和上面一样，把5ax和5bx看成整体，把3ay和3b y看成 一个整体，利用乘法分配律轻松解出。 x-x2+x-1 解法：=(x J-x2) + (x-1) =x 2(X-1) +(X-1) =(X-1) (x 2+1)利用二二分法，提公因式法提出x2 ,然后相合轻松解决。 22