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初中物理质量学习学习教案 初中物理质量学习学习教案 PAGE / NUMPAGES 初中物理质量学习学习教案 初中物理质量教课方案 一、教课知识点论述 本节内容包含三部分知识，即质量的观点，质量的单位和用天平测质量 . 质量的观点只作浅显介绍，要点讲质量的单位和用天平测质 . ( 一) 质量的观点 经过列举生活中各种各种的物体指引学生剖析、认识物体是由物质构成的，对物体和物质有一个初步的感性认识，在这个基础上， 再经过各详细物体所含物质的多少不一样，成立起质量的观点 . 在质量观点成立的过程中，为了便于学生的理解，第一经过同种物质构成 的两个不一样物体所含物质多少不一样得出质量的观点 . 可是这其实不意味着只有同种物质构成的物体才能比较质量的大小，必定注意不要让 学生形成这类错误认识，因此在教课过程中应适合向学生说明这一 . ( 二) 质量是物体的属性 教材中没有明确指出物体的属性，可是，教材内容中已波及到这 一点，质量不随物体形状、状态、温度以及所在地点的改变而改变 . 所以在教课中应明确质量是物体的基本属性、并经过实践予以说明，这样有益于后边密度的教课 . ( 三) 质量的单位 学生在小学学习过质量的单位吨、千克、克等，在平时生活中也常接触质量的单位 . 教课中可先复习学生原有知识，使学生知道吨、千克、毫克之间的关系 . 而后说明千克这个单位是如何规定的， 1kg 的质量有多大