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教案与讲义的区别 教案与讲义的区别 教案与讲义的区别 一、教案与讲义的内涵 教案是指教师根据一定的教育教学思想，针对不同层次、不同专业的学生，对所授课程进行设计、编写的教学实施方案。是基于知识点对授课的教学过程的设想与计划，所承载的是课堂教学的组织管理信息。教案能够体现教师的教学思想和教学风格，凝结着教师的教学经验，反映着教师的教学水平，是提高教学效果和教学质量所必备的教学基本文件。 教案是教师对所授课程的设计，作为备课的成果，应该体现出教什么、怎么教；学生为什么学，怎么学。应该要细致，包括板书写哪些内容、哪个知识点预计用多少时间、什么地方需要同学参与、精彩的语言组合等等。而讲义则仅仅是教授内容的编排和整合，并不包括对教学过程的设计。两者有着很大的不同，但又密不可分，如果说教案是纲，是教师水平和艺术的体现，那么讲义则是线，是对教案的坚定支撑。 授课教师应遵循人才培养计划制订的培养目标，以教学大纲为依据，在熟悉教材的基础上，结合教学经验，提前设计编写所授课程的教案与讲义。 二、教案与讲义编写的原则 教案编写是整个课程教学活动中不可缺少的重要环节，必须围绕教学大纲进行设计，认真钻研教材，同时，要了解学生已有的知识结构、理解能力，对讲授内容进行合理安排和设计。针对不同的专业和不同层次的学生，根据专业特点适当调整教学内容及重点，根据教材、社会的发展及