原创力文档- 14
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- 2021-07-22 发布于天津
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学科教师辅导教案讲义编号组长审核学员编号学员姓名年级七年级课时数辅导科目英语学科教师授课主题教学目的掌握新单词掌握课堂知识点掌握语法教学重点授课日期及时段教学内容课前积累反身代词的用法主语和宾语指代一致反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系在人称性数上保持一致那个迟钝的学生自言自语说我一定要尽力学好所有的学科请随意吃糖起强调作用强调某人自己常与连用可以省略自学中文独立完成家作自言自语课前回顾检查上节课作业复习上节课知识点新课讲授一单词讲解有乐趣的使人快乐的令人愉快的后缀构成形容词表示可能的欣
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学科教师辅导教案
讲义编号： 组长审核:
学员编号：
学员姓名：
年级：七年级 课时数：
辅导科目：英语 学科教师：
授课主题
U8
教学目的
.掌握新单词
.掌握课堂知识点
.掌握语法
教学重点
授课日期及时
段
教学内容
课前积累
反身代词的用法：主语和宾语指代一致，反身代词与它所指代的名词或代词形成互指 关系，在人称、性、数上保持一致。
The slow student said to himself, “I must try mybest to learn all my subjects
well. ”
那个迟钝的学生自言自语说：“我一定要尽力学好所有
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