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PAGE PAGE 1 呈现精彩纷呈——中班下学期小结 中班是幼儿园生涯最重要的时段，很多良好的习惯和力量都会在中班得到进展、转折和形成。从班级幼儿的实际力量动身，依据中班幼儿的进展目标，乐观为孩子创设活动机会，准时为家长供应指导建议。用一句话来说：我们做了，孩子快活的进步，家长乐观的协作。现对本学期的各项工作做下盘点：一、 较好的播报天气预报，乐观参与讲新闻。中班上学期，班级就开展播报天气预报，因此在参与性、播报、记录等方面，班级幼儿已经能较好的完成，考虑到已不是件富有挑战性的活动。于是在家长会召开后，5月份开头加入讲新闻的活动。讲新闻对中班而言还是有点难度，但我们的家长格外协作，我们老师也利用各种渠道为准时给家长指导。很多孩子从不会完整叙述，到现在有信念独立叙述，听完新闻的后，能乐观争辩话题，辨别是非观念。时间虽短，但班级孩子获得很多意外的收获，同时也提升家长对孩子语言表达的指导。二、 奖惩分明，乐观争取拿小纸片换礼物。中班的孩子已经有肯定的自我评价观念和荣誉感，因此我想把这些正面的年龄特征运用在平日的各种活动中，让孩子呈现乐观的一面，于是有了集10张小纸片换小礼物的班级评价体系。孩子在完成任务（传话、带物品）、生活（吃饭、睡觉）、各项学习（数学作业做对、绘画认真、雪花片搭成功）、竞赛等方面，只要表现好或完成某项任务都可以获得小纸片。接下来把小纸片收集好