九年级化学下《第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质》教案设计2.docVIP

九年级化学下《第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质》教案设计2 九年级化学下《第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质》教案设计2 九年级化学下《第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质》教案设计2 课题2金属的化学性质 一、教课目的：1、知识与技术1）知道铁、铝、铜等常有金属与氧气的反响2）初步理解常有金属与盐酸、硫酸的置换反响，以及与盐溶液的 置换反响，能用置换反响解说一些与平时生活有关的化学识题3）能用金属活动性次序对有关的置换反响推行简单地判断，并能 利用金属活动性次序解说一些与平时生活有关的化学识题1）理解科学研究的基本过程。能推行一些研究活动2）使用察看、实验等方法获守信息，能用图表和化学语言表达相 关的信息3）使用比较、归纳、归纳等方法对获得的信息推行加工3、感情态度与价值观1）激发学习化学的兴趣2）培育勤于思虑、谨慎务实、勇于实践的科学精神3）着重化学与平时生活和生产的亲密关系 二、教课要点、考点 ： 金属活动性次序；置换反响的判断。 三、教课难点、学困点和易错点： 对金属活动性次序的初步研究及利用金属活动性次序对置换反 应的判断四、2课时 五、教课活动： 教课过程学习活动成效反 馈与修 正 1、准备实验 1、复习课题 1 2、指导学生实验准备 2、预习课题 2，试着 达成以下方各程式： 根  据 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu完 课  成