九年级化学期中复习鲁教版.pdf

九年级化学期中复习鲁教版 【本讲教育信息 】 一 . 教学内容： 期中复习 ［主要内容］ 1. 通过观察化学变化，探索化学变化的奥秘，认识物理变化和化学变化的本质区别，明 确化学变化的基本特征是有新的物质生成。 2. 认识到科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式，化学实验是进行科学探究的重 要途径，实验方案设计是实验探究的重要环节。 3. 学会药品的取用，物质的加热，收集气体，洗涤仪器等基本实验操作技能。 4. 通过电解水的实验，推断出水的组成，了解分子和原子都是构成物质的微粒，知道分 子和原子的区别和联系， 认识到物质具有可分性， 了解化学反应的实质， 了解人类认识物质 世界的过程和方法。 5. 知道原子是由原子核和核外电子构成的；初步认识核电荷数质子数和核外电子数的关 系；初步掌握相对原子质量的概念及相对原子质量与原子构成的关系， 学会查找相对原子质 量。 6. 认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质的概念，掌握一种溶液组成的表示方法——溶 质的质量分数，能进行溶质质量分数的简单计算，学会配制一定溶质质量分数的溶液。 7. 了解空气的主要成分及氧气、 氮气和稀有气体主要用途； 认识混合物和纯净物的概念。 8. 理解元素的概念；了解单质和化合物的概念及两者之间的区别和联系，学会利用相对 原子质量， 相对分子质量进行物质组成的简单计算。 根据化学式进行各元素质量比， 某元素 的质量分数的简单计算，培养定量处理事物的能力。 9. 了解氧气的物理性质，掌握氧气的化学性质，了解氧化反应的概念，掌握实验室制取 氧气的反应原理，仪器装置，收集方法，检验及操作注意事项。 ［知识要点］ （一）基本实验技能 1. 药品的取用 “三不一少” （1）固体药品：药匙，镊子 （2 ）液体药品：瓶盖倒放，标签向着手心 2. 简单仪器的使用和连接 “先下后上” “先左后右” 3. 物质的加热 （1）“外焰”；三不：过热的容器不骤冷，不与灯芯接触，试管口不对着人。 （2 ）加热固体时，试管口应略向下倾斜； 加热液体时，液体不超过容积的 1/3 ，试管与桌面呈 45 °角。 烧杯、烧瓶加热，应垫石棉网。 4. 溶液的配制： 计算、称量、溶解 5. 物质的分离 （1）过滤 一贴、二低、三靠 6. 常见气体的制取 固体和固体反应 反应物的状态 固体和液体反应 选择气体的发生装置 液体和液体反应 反应的条件： ( 是否需要加热，加催化剂等 ) 密度比空气的大——向上排空气法 排空气法 气体收集装置 密度比空气的小——向下排空气法 排水法 ( 不易溶于水，不与水发生反应 ) 7. 常见物质的检验和区分： 氧气：用一根带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃。 二氧化碳：在集气瓶中倒入少量澄清石灰水振荡，石灰水变浑浊。 （二）地球周围的空气 1. 空气的成分 氮气 N 2 78% 氧气 O 2 21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳 CO2 0.03% 其他气体和杂质约占 0.03% 分离液态空气法——物理变化 N 2 氮气是一种无色、无味气体，难溶于水 稀有气体 2. 氧气的性质： （1）物理性质： 通常状况下，无色无味气体 密度比空气大