医疗企业酬偿与薪资讲义.pptxVIP

酬偿与薪资;薪酬政策的策略性目标;薪酬(Compensation)的类型 直接财务给付 间接财务给付 给付的基础 工作时数:工资(wage)及薪资(salary) 工作绩效:论件计酬(piecework) 决定薪资的基本要素 法律、公司薪资政策、公平性、工会;非财务酬偿系统;;;薪资水准与薪资结构;薪资结构及其影响;员工薪资的公平考量;发展薪资水准;进行薪资调查;工作评价;排序法(ranking method);工作分类分级法(job classification);工作评点法(point method);因素比较法(factor comparison);设定给付比率(二);薪资设计四要素模式;薪酬设计理论要素与实务制度之整合模式;薪 资 结 构 图;薪资结构的重要名词释义(一);薪资结构的重要名词释义(二);基本薪酬要件 薪资、福利、短期奖金、长期奖金、主管加给及福利津贴 以评点法、工作分类法搭配因素比较法进行工作评价较为适合 高阶主管的薪资考量因素 绩效(performance-based) 产业差异 工作复杂度、权力结构、股东的主动程度;专业人员的薪酬;台湾大型企业的薪酬设计分析(诸承明,2001);现阶段关于薪资管理的若干议题;薪资管理的发展趋势;传统与宽频的薪资结构比较;传统薪资结构转变到扁平宽福薪资结构;技能薪给的基本要素;技能薪给制的优点;技能薪给制的类别（一）;技能薪给制的类别（二）;设计技能给薪制时应考虑的一般事项;精心设计技能的层级与模块以减少重复 配合技能评鉴和证照制度 配合实施训练课程 制度转换时要先进行初步技能检定，再据以核薪 新进人员若有较佳之技能，则可以较高技能核薪，但需于一段时日后补行检定 注意旧制中高薪低能者的辅导;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Thursday, April 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。10:29:2410:29:2410:294/8/2021 10:29:24 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2110:29:2410:29Apr-2108-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。10:29:2410:29:2410:29Thursday, April 8, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2110:29:2410:29:24April 8, 2021 14??谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。08 四月 202110:29:24 上午10:29:244月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 2110:29 上午4月-2110:29April 8, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/8 10:29:2410:29:2408 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。10:29:24 上午10:29 上午10:29:244月-21