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部编版道德与法治六年级下册 第 1 课 学会尊重 第一课时 教学设计
课题 1.1 每个人都应得到尊重 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 六年级
1、情感态度与价值观目标:树立平等、尊重的意识,立志营造人人都能得到尊重的社会。
学习 2 、能力目标:培养用历史的眼光看问题的能力和独立思考的能力。
目标 3 、知识目标:知道每个人都拥有生而为人的尊严,每个人都应当得到尊重,而国家也尊重
和保障人权
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