部编本《传统节日》公开课教案(1)公开课教学设计.pdfVIP

部编本《传统节日》公开课教案(1)公开课教学设计.pdf

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中国传统节日教学设计 一、教材依据 凤凰国标教材《品德与社会》四年级下册第 6课《我们的民风民俗》第一 部分《传统的节日》 。 二、设计思想 儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟,儿童的现实 生活对其品德的形成和社会性的发展具有特殊价值。传统的民风民俗是 中华民族文化宝库中的璀璨的明珠,本课教学设计力求关注每一个学生 的成长,从学生已有的生活经验出发,自主合作,共同探究春节、端午 节等传统节日的习俗,让他们欣赏熟悉的音乐、图片,充分调动他们已

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