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PAGE 1 PAGE 1 课堂教学激励性评价语 课堂教学激励性评价语  　　1、倾听是共享成功的好方法，看××同学正在共享着大家的欢快，我信任他已经有了很多收获！   　　2、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！  　　3、××同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答！  　　4、你听得真认真，这可是敬重他人的表现呀！  　　5、你倾听得真认真，耳朵真灵，这么微小的地方你都留意到了！  　　说：6、你讲得很有道理，假如你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！  　　7、你的表达特殊清楚，让大家一听就懂！  　　8、别急，再想想，你肯定会说好！  　　9、老师发觉你不仅听得认真，说得也很好！  　　10、你很有创见，这格外贵重，请再洪亮地说一遍！  　　11、你表达得这么清楚流畅，真棒！  　　想：12、我想××同学肯定在思考，我们再给他一点时间，好吗？  　　13、开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老师宠爱肯动脑筋的同学！  　　做：14、不仅自己认真学习，还能提示同桌同学，真是了不起！  　　15、第×组的××同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！  　　16、你看，很多小伴侣把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了！  　　17、你