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为什么学校德育教育越进行学生道德越低 为什么学校德育教育越进行学生道德越低 为什么学校德育教育越进行学生道德越低 单位:西南大学教育学部13级教育学班 摘要：从学生踏入学校的那一刻起, 学校就会对学生进行各种各样的德育教育, 这是毫无疑问的, 因为中国历来讲求道德的重要性, 注重德育教育便是培养道德的手段之一, 虽然学校十分注重德育教育, 然而学校的注重与是否取得良好的效果确是两回事, 甚而出现了德育教育越进行而学生的道德越低的现象, 对于这种现象出现的原因的探讨, 一来可以为学校的德育教育政策的制定提供理论参考, 再者方便了对学生进行正确引导, 以适应人的正常发展, 科学的进行德育教育。 关键词：德育教育 学生 道德 赫尔巴特曾说过， “教育的最高目标就是道德”。可见，德育是教育的灵魂，德育在学校各育中占有十分重要的地位。它直接影响到学生个人品德、人格、世界观和人生观的形成，进而影响到一个民族的兴衰成败。但是实际的问题我却出现学校德育实效性低下，甚至出现了学校德育教育越进行学生的道德越低的情况。那么，为什么会出现这种状况这将是本文要讨论和分析的重点问题。 出现这种情况的原因分析 出现这种情况的原因，既有来自社会的，也有来自学校的，还有来自学校自身的，虽然各种因素对造成这种现象的影响程度不同，但是却不可轻视。