语文S版三年级上册《平分生命》课件.pptVIP

2021/6/20 * * * * 2021/6/20 语文S版三年级上册 平分生命 2021/6/20 2021/6/20 人 平分生命 2021/6/20 读了课文后，我很( )，觉得贝贝是一个（ ）的小男孩，他甘愿与妹妹平分生命。 温馨提示：我会完整的回答问题 2021/6/20 学法指导： 抓住关键词，我们可以更好的理解课文 医生正想笑贝贝的无知，但转念间又被他的勇敢震撼了：在年幼的贝贝的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那瞬间，男孩做出的是付出生命的决定。 2021/6/20 如此丑陋的变色龙，你敢亲吻它吗？ 2021/6/20 2021/6/20 2021/6/20 2021/6/20 震撼：  （1）指土地剧烈摇动（多说自然灾害） （2）指心里受到强烈的冲击和感动，令自己深有感触。 2021/6/20 读一读，比一比 下面哪一句更能表现男孩的勇敢？ （1）在那时，男孩做出的是付出生命的决定。 （2）在那瞬间，男孩做出的是付出生命的决定。 2021/6/20 默读课文，找一找，画一画 （默读要求：不出声，口不动，手不点字） 1、用波浪线画出课文中能表现男孩勇敢的句子 2、在你认为最能表现男孩勇敢的词语下面加小圆点 3、画好后，同桌互相交流 友情提示：抓住描写男孩神态、动作、语言的关键词来感受“勇敢” 2021/6/20 医生问他是否有勇气抽血给妹妹，贝贝开始有些犹豫。经过一番认真的思考，他终于点了点头。 贝贝为什么犹豫，他在思考什么？ 2021/6/20 医生给妹妹做完手术，贝贝停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？” 2021/6/20 输血知识： 一个人一生可献血74次，每次献血量为200～400毫升，累计献血量3万毫升。献血200毫升后人体很快就会得到补充，绝不会影响健康。 2021/6/20 抽血时，贝贝静静的不发出一点儿声响，只是向临床上的妹妹微笑。抽血后，贝贝躺在床上一动不动。 一动不动 静静 微笑 2021/6/20 抽血时，贝贝静静地在想。。。 他向妹妹微笑，是因为。。。 抽血后，他躺在床上一动不动，心里在想。。。 2021/6/20 贝贝从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几个圈，确认自己真的没事时，就又伸出了胳膊——刚才被抽血的胳膊，他昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，让我们每人都再活五十年！” * *