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页眉内容
“中职生职业生涯规划”活动策划书
一、活动主题
“传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程”
二、活动目的:
当代中职生正处在一个充满竞争与变革的时代, 他们无不渴
望自己的人生能顺利通达成功。 当每个学生对未来满怀期待或对
就业感到迷茫时, 他们都会想到同一个问题: 我将选择什么样的
工作?我该怎样为自己的成功做好思想、 心理和技能上的准备?
其实,从那一刻开始,他们就在思考自己的职业生涯。
由于中职生阅历和社会经验的局限, 对自我和社会往往缺乏
全面的认识, 在走上社会之前内心很容易产生各种各样的矛盾和
冲突,这些都会制约他们的生涯发展。“职业教育就是就业教
育”,在当下严峻的就业形势面前,要让学生学会审时度势,实
现顺利就业, 走好职业生涯第一步, 开展职业生涯策划活动显得
尤为重要。
三、活动的形式
以讲座、现场互动、文章征集并现场点评的方式开展
四、活动地点
校报告厅
五、活动时间
2016 年 5 月 15—30 日
六、活动参与人员
页眉内容
科技校全体中职学生
七、活动准备
1、诚挚得邀请一位专业老师做 10— 15 分钟的讲说,由团委老
师负责
2、会场的布置由后勤组老师负责(包括打开多媒体,准备好影
像设备等)
3、由团委学生会学习部通知各班级, 想要参加的学生随时准备
好笔和纸
4、会场秩序的维持由团委学生会纪检部负责
八、活动流程
第一阶段:活动宣传阶段
定点宣传方式: 在食堂门口以及学生各大小宣传栏做板书式
宣传,宣传期间由团委学生会宣传部派指定人员做相应的宣传工
作。 (发放宣传单、张贴海报等等)必要时,向咨询者做详细的
讲解。
时间: 5 月 10— 5 月 12 日
负责人:宣传部部长
第二阶段: 活动主题阶段一 “传播规划理念、拓展职业空间”
现场互动
(一)老师讲座
讲座的内容: ,什么是职业生涯规划;职业生涯规划的重要
性;如何做好中职生职业生涯规划?职业生涯规划做好后, 如何
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执行?;演示一个职业生涯规划的具体案例进行分析
(二)现场规划
要求来听讲座的学生自备笔和纸,让他们在 10— 15 分钟内
对自己未来五年的具体规划写在纸上。 (不要求很规范,但要有
具体的目标和发展方向)时间过后,统一将他们的规划收上来,
并有讲座老师抽取 4—6 人的职业生涯规划做为点评。
(三)现场交流
再邀请 1— 2 名学生上台为我们讲述他自己是怎样规划他未
来五年的生活的, 有哪些具体的目标, 为什么会有这样的想法?
(四)奖励
参与上台陈述自己的职业生涯规划的学生, 由老师点评并发
放小礼品作为鼓励。
地点:演讲厅
时间:待定
第三阶段:活动主题阶段二 “打造锦绣前程”征文活动
活动方式:就业类、创业类分组比赛
1、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动
力,树立和提高职业规划的意识和能力。
2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
3、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供
认识社会,认识职场的机会。
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