为框架大学教学楼结构设计说明.docx

为框架大学教学楼结构设计 设 计 说 明 一、工程名称： 豫南大学南湖教学楼 2 2 二、工程概况： 豫南大学教学楼，占地面积 1414.00m 层，建筑耐火等级 2 级，抗震设防烈度七度三级设防。 ，总建筑面积 7444.5 m。建筑为四 三、设计要求： 1、建筑： 坚持“安全、经济、适用、美观”的设计方针，合理分区，最大满足建筑功能要求，有利于建筑物采光、通风要求，使其交通流线合理布置。 2、结构： 选择合理的结构形式，降低不均匀沉降，准确计算内力组合。 3、水、暖、电（不进行水、暖、电有关设计） ： 根据本地区气候条件影响，不需要进行采暖设计。 四、建筑设计： 1、平面设计 ①、平面整体设计： 拟建教学楼在总平面图中限制在 6600 平方米 ( 包括建筑红线及场地绿化面积 ) 范围内，建筑场地为两相交的长方形，根据设计原则：满足建筑使用功能要求，有利 于结构安全讲究建筑经济的综合效益和美观以及建设场地的约束要求， 故本设计采用近似于“∏”的建筑形式。该教学楼是位于豫南大学校园中心轴线上的以教学为主、以办公为辅的 综合性建筑，在设计上充分利用场地，合理划分功能分区，预留足够的绿化场地，突出“花园式”校园的特点。 ②、房间设计： A、 教室：普通教室 45 个，可容纳 50 人；多功能大教室 6 个，可容纳 110 人；语音教室 2 个，可容纳 110，微机房 4 个，可容纳 110 人，电教器材储存修理兼放映室 2 个，可容 2纳 50 人；语音教室准备室或控制室 2 个，可容纳 40 人，其建筑面积均能满足使用功能要求，即满足 1.2 m / 人，且第一排课桌前距黑板满足大于 2m的要求。 2 B、门卫室、及教师休息室共计 2 个，每层根据实际情况分别设置了教师休息室，改善了教师的教学条件。 C、门厅：在教学楼的主出入口设置大厅，另设置门卫室，满足建筑功能要求。 E、卫生间：男、女卫生间各 1 个，其卫生设施（包括蹲位、小便斗等）均能满足学生使用 要求。女蹲位 14 个，满足 20— 25 人/ 个，男小便槽 2 个，男蹲位均为 8 个，满足 50 人/ 个。 F、走廊：在建筑设计中，走廊宽度为 2.1 米，满足教学楼 2— 3m。其中主要控制最远房间的门中线到安全出口的距离，在安全疏散的限度之内满足要求。走廊通过人工采光。 2、外立面设计： 在立面设计中，主要强调建筑的简洁、庄严的特点，突出大学教学楼的严肃特点，不追求复杂的装饰，而是利用楼自身外墙涂料和装饰面砖塑造出色彩明快、富有动感的建筑形象。主 出入口位于楼体正中， 而且位于该校园中心轴线上， 在入口台阶与雨蓬留有足够的人流疏散 空间，也使立面效果更加有层次感。在扇形出入口预留绿化广场，增加校园的绿化面积及活动场地，与立面映衬，更显建筑造型美。 3、垂直交通设计： 考虑到消防、管理、便于使用，在楼内布置了四楼梯，满足人流疏散要求。在主出入口设置的为主楼梯，其余作为辅助楼梯。楼梯的形式采用双跑楼梯。 4、屋面排水系统设计： 由于该工程屋面宽度小于 12m ，采用单坡有组织排水，落水管的位置设置在墙面处，其间 2 距满足小于 18m ，最大间距小于 24m，每根落水管的屋面最大汇水面积小于 200m，满足设 计要求和使用功能。 五、结构设计： 1、设计资料 ①、气象条件 2雪荷载：基本雪压为 S0=0.35 kN/m 2 2风荷载：全年主导风向为东北风，夏季为东南风。基本风压 W0=0.40 kN/m 。 2 常年降雨量： 1100mm。日最大降雨量 150mm，每小时降雨量 60mm/h，最大积雪深度 25cm. ②、工程地质条件 自然地表 0.5m 内为杂填土，填土下层为 1m 厚粉土，再下为中砂层厚 1m，粉土允许承载力 2 2 标准值为 120KN/m。中砂层允许承载力标准值为 200KN/m。地下水位距地表以下 8m。 ③、抗震设防要求：抗震按 7 度设防。抗震分组为第一组。 ④建筑耐久性等级、防火等级均为 II 级。 2、结构选型与布置 ①、设计依据： A、 结构设计任务书 B、 有关规范及参考书 ②、布置原则： A、 平面布置简单、 规则、 对称十分有利于抗震， 要使结构的刚度中心和质量中心尽量重合， 以减少扭转； B、 结构里面布置要做到刚度均匀布置连续，避免刚度突变，避免软弱层。 ③、结构体系及选择： 选择钢筋混凝土框架结构 六、设计成果及总结 1、设计成果 ①、计算说明书一份 ②、建筑施工图： （1）建筑设计总说明、 （ 2）底层平面图、 （ 3） 2— 4 层平面图、（ 4）南、北立面（ 5）屋顶平面图、 （ 7）剖面图 ③、结构施工图： （1）结构设计总说明、 （ 2）基础平面布置图、 （ 3）柱平法施工图、 （ 4）、主、次梁平法施工图、