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《分一分（认识分数）》教学设计
【教学目标】
1、知识与技能：
（1）结合具体情境与直观操作， 初步理解分数的意义， 体会学习分数的必要性。
（2）会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数。
（3）知道分数各部分的名称，能正确读、写简单的分数。
2、过程与方法：
通过操作、观察、分析、比较，培养观察分析能力和动手操作能力，发展思
维；并在讨论、交流的过程中，使探究意识、创新意识得到发展。
3、情感与态度：
感受到分数在实际生活中的必要性， 感受
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