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班组长管理实战系列课程;课程说明;第一讲;班组长的地位与界定;班组长对三个阶层人员的不同立场;企业班组长的现状
生产技术型 (对待设备的方法对待人)
盲目执行型 (态度强硬官僚作风)
大撒把型 (得过且过缺乏责任)
劳动模范型 (勤恳务实缺乏领导)
哥们儿义气型 (感情用事缺乏原则);
计划
组织
沟通(培训、下命令、会议)
控制
决策;班组长的使命;班组长的重要作用;班组长的产生形式;角色认知;假如每天的作息时间为:8:00—17:00,12:00—13:00为午饭时间。实际工作时间为480分钟,那么管理人员每天的最基本安排应该如下:
;(接上);(接上);班组长的权限;班组长的素质要求;班组长的技能要求;班组组织与班组建设; ;1、组织建设;根据现场六大生产要素设置班组六大员;2、制度建设;班组生产管理;1、 班前计划;1、在生产准备中的任务;2、班前交接管理;交 班 管 理;接 班 管 理;3、班前会管理;2、 班中控制;1、在作业过程中应把握的内容;2、进度控制与横向协调;3、 班后总结;1、订单完成后的总结;2、班后会的管理;班组长的基本方法:
经常深入生产第一线;
确保各项信息资源迅速接受,传达,实施;
了解生产能力(单位时间产量);
注意员工的精神状况,情绪,工作表现;
利用秒表等工具进行时间研究。
班组长的注意事项:
如有异常,必须及时处理,并报告上级(制度化);
通过示范,纠正,直接指导等方式来教育员工;
对员工应明确说明这样做的原因及必要性;
安排工作时要明确期限和目标,人员尽量精简;
跟踪员工的工作进度,评价其工作结果并予以反馈。;班组质量管理;1、员工质量意识的再造;要求员工按工艺、按图纸、按标准操作
(上岗前培训及现场指导)
要求检验员按工艺、按图纸、按标准检验
要求技术部编制工艺、绘制图纸、制定标准;进料控制
过程控制
成品控制;不制造不良品;
不流出不良品;
不接受不良品。;班组物料管理;现场物料管理的分类;3、建立物料运作程序;4、在制品流动管理;班组设备与工具管理;1、 班组设备的日常 “三级保养”;一级保养由操作人员负责(上);一级保养由操作人员负责(中);一级保养由操作人员负责(下);二级保养由班组长负责;三级保养由设备管理部门负责;2、 班组日常工具管理;班组工具的分类;班组日常工具的管理;3、何谓TPM;TPM的目标及期待效果;班组现场管理与6S活动;6S活动不仅能够改善
作业环境,还能提高
作业效率、品质、士
气、牵一而动百,是
其他管理活动有效开
展的基石之一。;6S活动的定义;对“浪费的病”开“药方”;班组成本管理;要不得的成本意识;1、降低成本首先找出班组浪费;2、降低班组制造成本工具的运用;现场改善的5问必答;现场精益管理—IE;目视管理;看板管理;班组人员管理;心理素质(三国人进行比较);指挥型员工的激励
关系型员工的激励
智力型员工的激励
工兵型员工的激励;1、2/8原则与ABC对员工分析;80%员工当中的ABC员工;20%员工当中的ABC员工;2、 刚性与柔性;;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。4月-214月-21Wednesday, April 7, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:59:1200:59:1200:594/7/2021 12:59:12 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2100:59:1200:59Apr-2107-Apr-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。00:59:1200:59:1200:59Wednesday, April 7, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。4月-214月-2100:59:1200:59:12April 7, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。07 四月 202112:59:12 上午00:59:124月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。四月 2112:59 上午4月-2100:59April 7, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/4/7 0:59:1200:59:1207 April 2
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