原创力文档- 13
- 0
- 约2.04千字
- 约 6页
- 2021-07-23 发布于天津
- 举报
遗传信息的携带者核酸一教学目标知识目标说出核酸的种类简述核酸的结构和功能说明生物大分子以碳链为骨架情感目标通过学习核酸的结构和功能认同生命的严逆性和多样性二教学重点核酸的结构和功能三课时安排课时四教学方法实验法讲述法教具准备实验材料五教学程序教学流程教师活动学生活动设计意图环节课程导入以指纹检测在案件侦破中有着重要的用途提出问题让学生讨论中文名是什么为什么能够提供犯罪嫌疑人的信息你还能说出鉴定技术在其他方面的应用吗导入课题和学习目标讨论呼应情景导入课题环节讲授新课一核酸的分类及分布阐述核酸的种类
5 遗传信息的携带者——核酸
一、教学目标
.知识目标
说出核酸的种类，简述核酸的结构和功能。
说明生物大分子以碳链为骨架。
.情感目标
通过学习核酸的结构和功能，认同生命的严逆性和多样性。
二、教学重点
核酸的结构和功能。
三、课时安排
1课时
四、教学方法
实验法、讲述法。教具准备：实验材料
五、教学程序
教学
流程
教师活动
学生活动
设计意图
环节
—? ■ *
课程
导入
以DNA指纹检测在案件侦破中有着重要的用途，提出问
题让学生讨论：
.DNA中文名是什么？为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人
的信息？
.你还能说出DNA鉴定技术在其他方面的应用吗？
导入课题和学习目标。
讨论、呼应。
文档评论（0）