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;1.认识圆,理解圆的本质属性.(重点)
2.认识弦、弧、半圆、优弧、劣弧、同心圆、等圆、等
弧等与圆有关的概念,并了解它们之间的区别和联
系.(难点)
3.初步了解点与圆的位置关系.;观察下列生活中的图片,找一找你所熟悉的图形.;骑车运动;思考:车轮为什么做成圆形?做成三角形、正方形可以吗?;车轮为圆形的原理分析:(下图为FLASH动画,点击);问题1 一些学生正在做投圈游戏,他们呈“一”字排开.这样的队形对每一人都公平吗?你认为他们应当排成什么样的队形?;;; 一是圆心,圆心确定其位置;二是半径,半径确定其大小.;(1) 圆上各点到定点 (圆心O) 的距离都等于 .
(2) 平面内到定点 (圆心O) 的距离等于定长(半径r)的所有
点都在 .;例1 已知:如图AB,CD为⊙O 的直径. 求证:AD∥CB. ;;问题1 观察下图中点和圆的位置关系有哪几种?;;1. ⊙O的半径为10cm,A、B、C三点到圆心的距离分别
为8cm、10cm、12cm,则点A、B、C与⊙O的位置关
系是点A在 ;点B在 ;点C . ;点和圆的位置关系;例2 如图,已知矩形 ABCD 的边 AB=3,AD=4.;(2)若以A点为圆心作⊙A,使B、C、D三点中至少有一
点在圆内,且至少有一点在圆外,求⊙A的半径r的
取值范围.;【变式题】如图,在平面直角坐标系中,点 A 的坐标为
(2,1),P 是 x 轴上一点,要使 △PAO 为等腰三角形,满足条件的P 有几个?求出点 P 的坐标.;;?弦: ;?半圆、优弧及劣弧: ;?等圆: ;例3 如图.
(1) 请写出以点A为端点的优弧及劣弧;
(2) 请写出以点A为端点的弦及直径; ;练一练;1. 根据圆的定义,“圆”指的是“圆周”,而不是“圆面”.
2. 直径是圆中最长的弦.;例4 如图所示,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB,CD的延长线交于点E.已知AB=2DE,∠E=18°,求∠AOC的度数.;例5 如图,MN是半圆O的直径,正方形ABCD的顶点A、D在半圆上,顶点B、C在直径MN上,求证:OB=OC.;x;1.判断下列说法的正误,并说明理由或举反例.;2. 填空:
(1)______是圆中最长的弦,它是______的2倍.
(2)图中有 条直径, 条非直径的弦,
圆中以A为一个端点的优弧有 条,
劣弧有 条.
;4. 如图,MN为⊙O的弦,∠MON=70°,则∠M = .;;7. 如图,OA、OB是⊙O的半径,点C、D分别为OA、
OB的中点,求证:AD=BC.;能力提升:;课堂小结;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。6月-216月-21Sunday, June 20, 2021
10、低头要有勇气,抬头要有低气。11:30:4611:30:4611:306/20/2021 11:30:46 AM
11、人总是珍惜为得到。6月-2111:30:4611:30Jun-2120-Jun-21
12、人乱于心,不宽余请。11:30:4611:30:4611:30Sunday, June 20, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。6月-216月-2111:30:4611:30:46June 20, 2021
14、抱最大的希望,作最大的努力。20 六月 202111:30:46 上午11:30:466月-21
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。六月 2111:30 上午6月-2111:30June 20, 2021
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/6/20 11:30:4611:30:4620 June 2021
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。11:30:46 上午11:30 上午11:30:466月-21
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