“三展一探互助训练”课堂教学模式工作计划.pdf

“三展一探互助训练 ”课堂教学模式工作计划 三展一探互助训练“ ”堂教学模式工作计划纵横辐射，点面结合；有序推进， 创造成果王清滨小学堂教学模式改革探究实验工作已经 “成果显现 ”，新的学期即 将到，这项工作将迎金色的收获季节。 但是毋庸置疑，我们目前也将面临着重重困难。 玉都岫岩遭到百年不遇的洪水袭击， 校园设施不同程度的毁坏， 特别是通往 实验学校的道路大部分被摧毁。 但是我们是经得住任何艰难困苦考验的共产党人， 我们有筚路蓝缕披荆斩棘 勇往无前的精神，我们有重建家园挺起岫岩的大无畏信念。 作为教育工作者，在大自然的困境中，一如既往的投入到改实验的工作中， 孜孜以求脚踏实地，按照计划有序推进全县小学堂教学模式探究实验工作。 一实验学校， 纵向辐射原八所实验学校的堂教学模式探究实验工作， 由高年 段向低年段辐射。 这一点可行性已经被龙潭小学哨子河小学实践证明了。 哨子河乡小学中心校长李绍中同志说过： “作为教师，你一定要相信学生能 行。 ”从大量的听评实践活动中已经证明了这一点。 龙潭小学在今年的五月份就开始了在全乡镇各村小学的四至六年级推进新 的堂教学模式改革实验， 取得了一定的成绩， 这一点在六月份的实验区学校堂教 学模式观摩研讨活动中充分得到了证实。 所以，其他实验学校就不要有这样那样的顾虑了， 张尚军副校长曾经不止一 次说过： 不要为后退寻找理由，一定要为前进寻找和创造条。“ 只要我们充满信心去工作，办法总比困难多 ”。 二实验点校领军， 辐射其他学校经过了一个学期的观摩培训特别是实验学校 领导教师共同努力，参与实验的教师驾驭新堂的能力和教学技能都有了很大提 高，完全可以胜任其他非实验学校教师进行改实验的导师。 为了很好的发挥实验点校的领军作用， 科学有序全面推进小学堂教学模式改 革实验， 需要对全县小学改实验的布局进行调整， 原则是方便快捷就近， 有效的 促进实验点校和非实验学校的合作交流，以利较快速的推进堂教学模式改革实 验。 城镇实验区实验岫光及其他城镇小学。 城镇小学班型过大， 学生人数过多， 我们试着探究出一条适合城镇过大班型 的堂教学模式。 石庙子实验区石庙子牧牛三家子清凉四个乡镇小学。 偏岭小学实验区偏岭黄花甸朝阳大方身四个乡镇小学。 苏子沟小学实验区苏子沟红旗大营子杨家堡四个乡镇小学。 哈达碑小学实验区哈达碑石灰窑兴隆三个乡镇小学。 哨子河小学实验区哨子河洋河岭沟金矿四个乡镇小学。 龙潭小学实验区龙潭新甸前营子雅河四个乡镇小学。 因为原定的实验学校多数集中在中西部， 所以这一次实验区布局调整， 北部 和南部个别学校距离实验点校相对略远，敬请领导和实验教师谅解。 三点面结合分层研训， 全面有序推进堂教学模式改革实验一实验点校由高年 段向低年段辐射， 同时还要肩负起引领本实验区其他学校积极参与到堂教学模式 改革实验工作， 为本学校低年段和其他学校提供观摩听评研讨的空间， 在理论探 讨和教学实践进行广泛循序渐进的合作交流。 二非实验学校在其所在的实验区点校进行现场培训。 培训的程序是： 听观摩 —— 理论讲座 —— 探究交流三实施步骤月日， 举行实 验点校业务校长教研主任培训会议。 培训地点：岫岩教师进修学校。 培训内容：实验点校如何引领本学校低年段教师和非实验学校的新实验教师 开展堂教学模式改革实验工作。 月日，举行新实验学校业务校长校长？教研主任协调会议。 中心内容：部署安排推进堂教学模式改革实验工作。 会议地点：进修学校教育局？。