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xx 学校综合治理 先进单位事迹材料 学校是育人的场所，也是社会的组成部分。搞好社会治 安综合治理，是实现国家长治久安的战略任务，在社会主义 精神文明建设中，学校具有特殊的地位和作用。近年来，留 宾乡中心幼儿园坚持把文明德育放在幼儿园工作的首位，全 面贯彻教育方针，坚持把综合治理、创建平安校园列入幼儿 园管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。 一年来，我园 300 多名幼儿教职员工遵纪守法、秩序井 然，无违法犯罪及其它治安事件发生。在开展创建“平安校 园”活动中，我园积极行动，认真总结、抓住重点、突破薄 弱，取得了新的进步， 使创建工作真正落到实处， 发挥作用。 一、领导重视，机构健全 为进一步做好综合治理工作，切实加强对综合治理工作 的领导，幼儿园把综合治理工作列入重要议事日程，园长直 接抓，为综合治理工作的第一责任人，安保主任具体抓 ， 建立了创建工作网络，幼儿园教务处、后勤处等具体分工负 责组织实施，并加以总结。 二、制度保证，措施到位 1、建立综合治理工作领导责任制和责任追究制。由园长 负责，将综合治理工作列入教师们的绩效、目标考核内容， 严格执行责任制度，对造成重大事故的，要严肃追究有关负 责人或直接责任人的责任。 2 、签订责任书。幼儿园与各办公室和教师、 门卫、护校、 食堂工作人员等责任人层层签订责任书，将综合治理工作作 为对教职员工考核的重要内容， 实行一票否决制度。 贯彻 “谁 主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，做到职责明确， 责任到人。 3 、不断完善幼儿园综合治理工作规章制度。建立工作的 各项规章制度，并根据工作形势的发展，不断完善充实。建 立健全定期检查和日常防范相结合的管理制度，以及专用教 室管理、幼儿管理、门卫、护校管理，防火防灾防盗管理、 食品生产管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。每项 制度张贴到位，并认真对照严格执行。如定期（每周一次） 和不定期地进行安全检查和隐患排摸，并认真做好记载，严 禁教师个人私带幼儿外出，园内举办大型活动提前上报申 请，对涉及学校安全检查保卫的各项工作，都要做到有章可 循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4 、建立幼儿园突发事件应急救援预案。幼儿园建立应 急救援预案领导小组，制定了突发事件应急救援预案制度， 按照预案随时处理幼儿突发事件。 三、齐抓共管，群防群治 学校综合治理工作是一项社会性的系统工程，需要社会、 学校、家庭的密切配合。做好学校综合治理工作，学校组织 开展一系列道德法制教育活动，取得了良好的教育效果。 定期组织召开学校门卫、护校人员会议，重申职责，明 确要求，不断要求门卫人员把好门卫关，进出人员均要作好 登记，建立 24 小时值班巡逻制度，并有记录。除专职门卫 外，学校每天安排行政值周和值周教师做好值班记录，发现 问题及时报告，及时处理。实行节假日以及寒暑假行政人员 值班制度。 学校配备了符合上级规定要求的基础技防设施，红外线 探头等全部到位， 实行校门口、 主要出入口、 人员密集场所、 重点要害部位、幼儿活动区域等 24 小时视频监控，目前运 转正常。 在学校的宣传栏、办公室门口均张贴了醒目的安全提醒 标志和安全知识标识，让师幼随时提高安全意识。经常以告 家长书的形式， 提醒家长教育督促孩子注意交通安全， 防电、 防煤气中毒、防溺水、防意外伤害等，号召家长协同开展安 全防范。目前，在安全上没有与家长发生矛盾纠纷。 四、加强教育，促进自护 为确保学校综合治理工作上台阶，还在于提高广大师幼 的自我防范、 自护自救能力。 我园对师幼进行每周一次安全、 法制教育， 涉及的内容有交通安全、