苏教版语文七级下册第一单元课件第5课《赵普》（共41张PPT.ppt

导入新课;;学习目标：;;赵普：（922—992）北宋大臣。后周时赵匡胤的幕僚，策划陈桥兵变，帮助赵匡胤夺取政权，后任宰相。太宗时又两次任宰相。他少时为吏，读书不多。赵普曾经对宋太宗（赵匡义）说过这么一段话：臣平生所知，无不出此。昔以其（指《论语》）半辅太祖（赵匡胤）定天下，今欲以其半辅陛下致太平。 ;字音;（二）解释、合作翻译课文 ;;（三）合作翻译： ;翻 译;;研读课文：;（二）品味语言：;文中哪些地方运用了对比手法？;从赵普身上你学到了什么？;开拓视野：;（1） 结合注释，???译全文，圈出不 懂的词语和句子。;普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。;　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。;普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。;宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。;尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。;明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。 ;他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。;;;古今异义; ;; 研读第一段思考： 1、宋太祖劝赵普多读书的原因是什么？ 答：普少习吏事，寡学术 2、哪些语句可以看出赵普读书非常勤奋？你能说出有关刻苦读书的成语吗？ 赵普读书勤奋：晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日 刻苦读书的成语：囊萤映雪、韦编三绝、 凿壁借光、悬梁刺股 ; ;;拓展延伸;如： 悬梁刺股、囊萤映雪、凿壁偷光、闻鸡起舞 董必武晚年用手杖做笔来练字 少年时代的富兰克林是个读书迷 安徒生墨水瓶的启示;1、结合语境，解释词语。（4分） （1）普少习吏事（少： ） （2）读之竟日（竟日： ） （3）普颜色不变（颜色：） （4）太祖乃悟（乃悟： ） 2、本文主要写了关于赵普的两件事，请各用一句话概括出来。（每句不超出6字）（6分） （1）□□□□□□ （2）□□□□□□ 3、今人要为赵普立一块纪念碑，请你撰写一段碑文，颂扬人物形象和精神品质，你会怎样写？（不超出30字，4分） ; ;1.用文中句子回答问题。 (1)宋太祖劝赵普要多读书的原因是： (2)读书给赵普带来的好处是： (3)赵普所读的书是： 2.翻译 “普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。 ” ，这句话是对赵普的批评还是赞扬?请谈谈看法。 3.赵普晚年读书“手不释卷”，请你根据自己的积累，再写出两到三个有关刻苦读书的成语。 4.语段结尾处所言“太祖乃悟”，设想一下太祖悟到了什么? 5.阅读课文后，你认为赵普是怎样一个人? ;1、解释下列划线词在句中的意思。 ①普少习吏事 （ ） ②读之竟日 （ ） ③普颜色不变 （ ） ④他日补缀旧纸（ ） 2、用现代汉语说出下面句子的意思。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。 3、下面典故与赵普有关的一项是 （???? ） A、闭门读书?????B、半部《论语》治天下 C、凿壁借光?????D、闻鸡起舞 4、仔细研读下面几句话，说说它们在写法上有什么特点，并说说这样写有什么好处？ ①每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。 ②普颜色不变，跪而拾之以归。 ③他日补缀旧纸，复奏如初。