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参考范本
幼儿园大班音乐游戏 —— 猫和老鼠
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设计思考
1．年龄特点的分析：大班幼儿的创造欲望比较强烈，越来越喜欢那些
能满足想象和创造欲望的活动；在活动中幼儿的表现与表达方式越来
越多样化，与同伴合作的意识也逐渐增强。
2．教学策略的定位：通过创设游戏化的情境，引导幼儿根据游戏情节
“爱臭美、喜欢跳舞的猫出门散步”，来创编各种有趣的身体动作，
经过讨论、实践和再讨论、再实践的过程逐渐明确游戏玩法，并与同
伴合作随乐
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