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大二班观察记录 大二班观察记录 观察时间：区域活动时间 观察地点：本班教室 观察对象：美工区幼儿 区域活动的时间又到了，有几个小朋友们陆续拿着进去卡去了美工区，今天美工区的主题是《好玩的布贴画》，我们充分发挥家长的作用，搜集各种碎布子，再进行消毒的处理，将它们投放到区域中去，我看美工区的小朋友们一进去拿起布就用剪刀开始瞎剪，我就走进了美工区就问小朋友们你们在剪什么，她们不做声，我拿起一块碎布让幼儿先看看布想一想布像什么，她们七嘴八舌的说了，那剪一剪后可以变成什么。我给她们示范剪了不同的形状出来，她们好高兴的鼓掌，我就说现在你们自己动手来尝试，先想想你要剪什么，摆成自己想要的图案。然后把剪好的布放在纸上进行粘贴。她们自己开始动手制作了，我在来回指导的时候看见美工区的小朋友很认真的制作，而且小朋友之间能相互帮忙。 分析与措施： 分析：幼儿其实很喜欢自己动手制作，这样会很有成就感，只是不知道怎样动手，这是老师的适当指导就给幼儿带来了希望，她们需要引领和帮助，在我的帮助下她们很开心的完成了自己的布贴画，并且还能相互帮助。让幼儿充分想象自己动手制作，而不是对幼儿进行千篇一律的训练，以免扼杀其想象与创造的萌芽。 措施： 在每次区角活动前老师的介绍和讲解很重要，可以帮助幼儿明白游戏的规则。教师在幼儿玩区角时一定要进行巡视和适时的指导，帮助能力弱的幼儿。 1.让幼儿练习使用剪刀，提高幼儿的动手能力，发展幼儿的想象力、思维能力、创造能力。 2.了解废物不废的道理，培养了幼儿热爱生活的美好情感。