新教师试用期考评方法.docVIP

新教师试用期考评方法 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（年）》，建立和完善教师准入和退出机制，进一步加强教师队伍建设，指导和帮助新教师尽快熟悉业务、胜任工作，更好地适应新形势对教师职业的要求，确保新教师试用期满考核工作全面、客观、科学、公正，根据我区实际，特制定本办法。 一、考核对象 经公开招聘的新教师（在职教师除外）。 二、考核方法和依据 （一）在学校平时考核的前提下，新教师试用期满的考核分为业务考核和综合考核两项内容。 （二）考核采取区级考核和校级考核相结合；领导考核和群众考核相结合；平时考核和定期考核相结合；定性考核和定量考核相结合的方法。 （三）考核工作要在占有大量充分、真实的评价材料基础上进行。学校和新教师本人要按照有关规定收集、整理、记录有关材料。 （四）各学校要建立健全新教师的试用期档案，加强记载、整理、归档工作，要责成专人负责管理和使用，见习期满后，见习期档案与考核材料一并移交装入个人人事档案。 三、考核内容和要求 考核内容共设三部分，其中校级考核部分40分，区级考核部分40分，民主测评20xx年级学科教材内的全部练习和指定教辅习题； 2、对学生的作业要全批全改； 3、音乐、体育、美术、计算机等学科不作以上两项的要求，但要有指导学生课外活动或辅导训练学生的记录和成果。有记录3分，有成果2分。 （四）辅导测试（5分，由学校考核工作小组考核赋分） 1、要对所教学生进行课后辅导、答疑和解难； 2、对学生的学业要有平时成绩和个案跟踪记录； 3、组织学生参加阶段性素质评价、期末考试并进行相应的质量评析和成绩统计； 4、根据平时考查和期中素质评价、期末考试公正地给出学生总评成绩； （五）公开课（6分，由学校考核工作小组考核赋分） 1、每学期在全校范围内上一节公开课，能较好完成课堂任务； 2、要有公开课的规范教案和反思； （六）教学总结（4分，由学校考核工作小组考核赋分） 1、有一定的教育教学经验总结能力，有一篇原创的教学论文或教学心得体会； 2、有不少于10篇的教学随笔或教学资料摘抄。 （七）工作效能（5分，由学校考核工作小组考核赋分） 1、所教学生的能力有所提高，智力有所发展，成绩有所进步； 2、配合学校和班主任对所教班级的学生进行教育，并有一定效果； （八）教案（5分，由区考核小组考核赋分）。 1、全学年“四课型”教案齐全，并有学校指导教师或教导主任签字； 2、每节课的教案应具备：教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法和手段、教（学）具准备、教学过程、练习和作业、课堂板书。每篇课文或每小节有一篇高质量的教学反思。 （九）听课（5分，由区考核小组考核赋分）。 1、全学年听课不少于40节，原则上听本学科的课不少于20xx年的考核工作中，成立由主要负责人及相关人员参与的新教师见习期满考核工作领导小组，领导小组办公室设在区教师进修学校，负责考核具体工作的组织实施，并抽调专家组成区考核小组。各学校相应成立由校级领导、中层干部和一线教师组成的校级考核工作小组，一般不少于7人，1000名学生以下规模的学校不少于5人。