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2021 年幼儿园保教工作计划
一、班况分析
本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出“不同
幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达
能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真
规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的
自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原
有基础上都得到发展。
二、保教工作
以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好
保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼
儿智力,培养正确的美感。利用好蒙特梭利的教育理念,给孩子充分的自由,和促
进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作。
督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的
发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好
室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,
以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。
细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处
理。
积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼
儿能够健康茁壮成长。
2 、教育教学工作。
尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的
建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划,有计划有目的地组织实施,
开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面
发展。充分发挥幼儿的主动性。 在活动中注重对幼儿进行语言智能、 数学逻辑智能、
自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智
能等的发展。 进行赏识教育, 留心每个幼儿身上的闪光点, 对他们进行适当的表扬,
对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表
扬,增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发
展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多
种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规
则。
在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、 谦让、协作精神。 在活动中认真观察幼儿,
了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,
能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,
利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如
既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:植树节端午节五一国
际劳动节六一国际儿童节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动
和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖
国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一
日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡
前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安
全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任
心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
【范文阅读】幼儿园保教工作计划范文 2021
一、指导思想
全面贯彻落县教育局的工作要求,结合幼儿园三年发展计划,加强课程意识,
规范课程的实施,坚持以教研组为主阵地,进行新课程的实施与研究,加强园本培
训,积极构建园本课程,进一步优化保教质量,积极通过学习、研讨,切实抓好教
育教学常规管理,全面提升幼儿园保教质量。
二、主要工作及措施
( 一) 规范课程管理,推进课程建设
本学期我园对
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