价值工程培训课程.pptVIP

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第十一章 价值工程 ;11.1 价值工程概述 ;11.1.2 价值工程的基本概念 ;为提高价值可采用以下途径: ; (2)功能(Function) ;(3)成本(Cost) ;在一定的经济、技术条件下,生产成本C1随功能的提高而增加,而使用成本C2随功能的提高而下降,两者之间的变化关系如图11-1所示。 ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。***** 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。**** 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。***** 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。**** 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。***** 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。*** 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。**** 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ;11.1.3 价值工程的工作程序 ;11.2 ???象选择与信息搜集 ;②在生产制造方面:要选择那些产量大、质量差、工艺复杂、原材料消耗高、废品率高的产品。 ③在产品销售方面:要选择那些用户意见大、退货多、社会需要量大、市场占有率低、竞争激烈的产品。 ③在产品成本方面:要选择那些与同类产品相比成本高、利润低或在企业总成本中所占比重较大的产品。 ⑤在产品发展方面:要选择正在研制、即将投放市场的产品。 ;(2)对象选择的基本方法 ;A类零件,零件数量占全部零件的10%~20%,成本占总成本的70%~80%; B类零件,零件数量占全部零件的10%~20%,成本占总成本的10%~20%; C类零件,零件数量占全部零件的60%~80%,成本占总成本的10%~20%。 ABC分析法的具体作法;④百分比分析法。 百分比分析法是通过分析各对象(各产品或某产品的各部分)对企业(或产品)的某个技术经济指标的影响程度大小(百分比)来选择改善对象的方法。 ;11.2.2 信息搜集 ;(2)信息搜集的方法 ;11.3 功能分析与评价 ;①功能定义的目的主要有三个方面: 第一,明确所需要的功能。 第二,开阔设计思路。功能定义可以帮助设计者打开思 路。 第三,便于进行功能评价。 ②功能定义的方法。 ③功能定义的要求。;(3)功能整理 ; 11

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