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2007年3月;一、本项目定位与停车设施要求
二、本项目可供选择的停车库方式
三、停车库建筑设计方案的对比分析
四、停车库建设成本的对比
五、停车库营运成本的对比
六、停车位经济效益产出的对比
总结 ;;本项目定位与停车设施要求;本项目定位与停车设施要求;本项目定位与停车设施要求;本项目定位与停车设施要求;本项目定位与停车设施要求;;本项目可供选择的停车库方式;本项目可供选择的停车库方式;本项目可供选择的停车库方式;本项目可供选择的停车库方式;本项目可供选择的停车库方式;;;;;;;;;;;;;;停车库建设成本的对比;;停车库营运成本的对比;;停车位经济效益产出的对比 ;;;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。***
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。****
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。*****
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。****
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。*****
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。****
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。*****
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。***
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。****
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