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;1.正确读记“志在高山”“知音”等词语。
2.朗读课文并背诵课文。能根据注释和课外资料理解词句意思,能用自己的话讲讲这个故事。(重点)
3.积累中华经典故事,感受朋友间真挚的友情。(难点);列子:名寇,战国前期思想家,是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物,主张清静无为。今存《天瑞》《说符》《周穆王》《仲尼》《汤问》《杨朱》《黄帝》《力命》这八篇,共成《列子》一书。;自读提示:;得;;伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善
哉,巍峨兮若泰山!”;志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋
兮若江河!”。
;
伯牙所念,钟子期必得之。
;乃破琴绝弦,终身不复鼓。;检查自读情况 ;说一说课文主要写了什么?;品读提示:;核心问题:
从哪里看出伯牙和子期是知音?
串珠问题:
1.课文中哪几句话表现了钟子期听懂琴音,是俞伯牙的知音?
2.从哪里看出两人心意相同?
3.伯牙为什么“破琴绝铉,终身不复鼓”?
4.在伯牙心里,何为知音?;核心问题:;1.课文中哪几句话表现了钟子期听懂琴音,是俞伯牙的知音?;2.从哪里看出两人心意相同?;3.伯牙为什么“破琴绝铉,终身不复鼓”?;4.在伯牙心里,何为知音?;;;;;高山依旧,流水依旧,只是高山流水之间多了一段知音的千古佳话,有道是“千古知音最难觅”,让我们在这曲《高山流水》的音乐中记住这个千古流芳的故事,延续这段永远不变的友情吧!;一、选择带点字的正确读音,用“√”标出。
1.伯牙绝弦(xián xuán)
2.钟子期必得之(dé děi)
3.善哉(zāi zhāi);二、给下面加点的字选择正确的解释。
“善”:A.好,表示赞同;B.善于、擅长。
1.伯牙善鼓琴。( )
2.善哉,峨峨兮若泰山!( ) ;三、解释下列句中划线的字词。
1.伯牙善鼓琴。( )
2.善哉,峨峨兮若泰山!( )
3.洋洋兮若江河!( )
4.伯牙谓世再无知音。( )
5.终身不复鼓。( ) ;四、根据意思,写出相对应的词语。
下列句子停顿不恰当的一句是( )
A.伯牙/善/鼓琴,钟子期/善/听。
B.善哉,洋洋/兮若/江河!
C.伯牙/所??,钟子期/必得之。
;五、按要求变换句式。
认真读下面的句子,写出句子的意思。
1.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”
_______________________________________________
_______________________________________________
2.伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。____________________________________________________________________________________________;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****
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