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认知心理学期末考试试题及部分答案 认知心理学期末考试试题及部分答案 PAGE / NUMPAGES 认知心理学期末考试试题及部分答案 单项选择题（每题 1 分，共 10 分） 1（ ）是由有关知觉对象的一般知识开始的加工，由此能够形成希望或对知觉态度的假定，这类希望或假定限制着加工的 所有阶段或水平。 A.自下而上加工 B.局部加工 C.整体加工 D.自上而下加工 答案： D 2（ ）注意模型能够较好地解说“鸡尾酒会效应” 。 A.衰减模型 B.过滤器模型 C.反响选择模型 D.知觉选择模型 答案： B 3“ Brown-Peterson 方法”是研究（ ）的方法。 A.注意 B.命题查验 C.短时记忆 D.看法形成 答案： C 4“爬 电杆 修 电灯 电 工，供电局” ，这样的句子更可能是 A． Broca 失语病人产生的 B． Wernicke 失语病人产生的 C．注意性失读病人产生的D．深层朗读困难病人产生的 答案： A 5“氛围效应”是指（ ）的性质所造成的氛围指引人们得出必定的结论。 A.前提 B.结论 C.心理模型 D.问题表征 答案： A 6 Gholson 等人研究发现，二年级小学生在看法形成过程中常采纳的策略是 A.假定查验 B.刺激偏好 C.维量查验 D.地点交替 答案： C 7 Levine 所设计的“空白实验法”是研究的 ( )方法。 A.注意 B.命题查验 C.短时记忆 D.看法形成 答案： D Neisser 于 ( )年第一版了第一部以《认贴心理学》命名的专着。答案： C Posner 和 Raichle(1994)发现，当人们被动地听词时，大脑最活跃的地区是 A.枕皮层  B.额皮层 C.顶皮层 D.颞皮层 答案： D 10 R 字符心理旋转的实验研究表示，当两个被比较对象之间的旋转角度为 答案： D 11 Sperling 在发现感觉记忆存在的的实验中，所用的实验方法是 A.部分报告法 B.所有报告法 C.双向分别法 D.锐敏度实验法 答案： A  ( )时，其反响时最短。 12 安排两种不一样的反响时作业 (任务 )，此中一种作业包含了另一种作业所没有的一个因素，而在其余方面均同样，从这两 个作业的反响时之差来判断与之相应的加工过程，这类研究范式叫做 A.减法反响时实验 B.开窗实验 C.加法反响 时实验 D.扫描实验 答案： A 依照特点整合理论，特点登记 A．需要注意，但特点整合不需要注意C．与特点整合均需要注意  B．不需要注意，但特点整合需要注意 D．与特点整合均不需要注意 答案：  B 14 布鲁纳（  Bruner）等人对于人工看法形成的研究发现，被试在形成看法时，多半人采纳整体假定，应用（  ）策略居多。 A.守旧性聚焦 B.同时性扫描 C.博奕性聚焦 D.继时性扫描 答案： A 15 大批的研究结果表示，短时记忆的容量为 ( )组块。 A. 3 B. 4-5 C. 7± 2 D. 9-20 答案： C 当读者知觉一个单词时，视觉系统先确认构成单词的字母的各个特点，如垂直线、水平线、斜线等，而后将这些特点加以联合来确认字母，再将字母联合起来而形成单词，这样一种知觉的加工方式叫做 A.自下而上加工 B.局部加工 C.整体加工 D.自上而下加工答案： A 依据 ( )，感觉各输入通道的信息均可进入高级剖析水平，获取所有的知觉加工。 A.衰减模型 B.过滤器模型 C.反响选择模型 D.知觉选择模型答案： C 18 依据（ ），只有一个感觉通道的信息能够进入高级剖析水平。 A.衰减模型 B.过滤器模型 C.反响选择模型 D.知觉选择模型 答案： B 19 依据 ELINOR模型，长时记忆中储存着（ ）等信息。 A.样例集和特点集 B.看法、事件和背景 C.定义性特点和特异性特点 D.上下文事实联想、地址 -时间联想、主语 -谓语联想和关系 -宾语联想答案： B 20 依据 HAM 模型，长时记忆中储存着（ ）等信息。 A.看法、事件和背景 B.样例集和特点集 C.定义性特点和特异性特点 D.上下文事实联想、地址 -时间联想、主语 -谓语联想和关系 -宾语联想答案： D 21 依据 Selfridge 的看法，模式辨别过程分为四个层次，每个层次都由一些“鬼”来履行某个特定的任务，此中，负责辨别 一个模式（如字母）的是 A.特点鬼 B.映像鬼 C.决议鬼 D.认知鬼 答案： D 22 依据 Selfridge 的看法，模式辨别过程分为四个层次，每个层次都由一些“鬼”来履行某个特定的任务，此中第四层为 A.特点鬼 B.认知鬼 C.决议鬼 D.图像鬼 答案： C 23 对于短时记忆信息提取的两重模型由心理学家（ ）提出来的。 和 Juola 答案： A